 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·周南·关雎》） 有匪君子，如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·淇奥》） 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。（《诗经·邶风·击鼓》）   好女子是什么样子？ 好男子是什么样子？   赵 华 我见过他在课堂上声情并茂、循循善诱的身影，见过他在书桌前潜精研思、奋笔疾书的专注，见过他发表演讲时卓尔不群、言浅意深的智慧，也见过他与人交往时和颜悦色、谈笑风生的模样。他就是我的同事、全国优秀教师、湖南科技大学人文学院中文系教授吴广平先生。  作为全国优秀教师，吴先生在课堂上总是极具个人魅力，学生都很尊敬、爱戴他。吴先生对中国古代文学，尤其是对屈原、宋玉与楚辞有很深的造诣，有独特而深入的见解。在讲课时，他经常结合自己的人生经历以及对诗文的深层理解，将书面的语言通俗化，把高深的智慧生活化，枯燥晦涩的课堂由此变得生动有趣、精彩绝伦，赢得师生的一致好评。先生的课堂，永远是最活跃的，他的一言一行，一音一貌，举手投足间无不是对古文的陶醉，沉浸式的讲述为学生打开求知的大门、攻克古文的晦涩，引导他们感受楚辞的浪漫、领略汉赋的艳丽，时有回响。在他的课堂，学生总能在如沐春风般的教育中受到良好的启发，或是学习之妙，或是生活之巧。湘潭大学宋德发教授撰写出版的学术专著《大学教学名师研究》第八章还专题研究了吴广平先生的教书育人艺术呢。 先生不仅讲课讲得好，对待学生更是如慈父般关心。在课上，经常点学生的名字，有时是叫人起来回答问题，有时是为了活跃气氛，他能清楚地记得大部分学生的姓名并时常提起他们。对于上课违纪的学生，他也没有责怪或是放任，而是适时适当地劝说、提醒他们，既不失风趣幽默，亦不乏威厉严肃。面对学生的求助，他总是力所能及地帮助他们，把学生的困难当成是自己的困难，有时甚至比当事人更着急。先生毫不吝啬地赞美学生的风采，也苦口婆心地指出他们的缺点，给予意见；严格庄重地要求学生的学业，也语重心长地关心他们的生活，时常照顾。教过的学生，几乎都以受到过他的教诲为荣，亲切地尊称他为“广平伯伯”。  先生身肩重任，可他乐此不疲，他是湖南科技大学人文学院教授，学校湘灵文学社和校团刊《科学与人文》指导教师，也是文艺期刊《君子莲》和文学期刊《湘潭文学》副主编兼评论专栏主持人，兼任湘潭市雨湖区第六届人民代表大会代表、汨罗市委和市人民政府智库专家、中国屈原学会常务理事兼副秘书长、中国辞赋学会常务理事、湖南省屈原学会副会长、湘潭市文联副主席、湘潭市文艺评论家协会主席、湘潭市全民阅读协会副主席、湖南师范大学中国辞赋研究中心兼职研究员，湖南省社科研究基地“湖南理工学院屈原文化研究基地”客座教授等数职。曾应邀到北京大学、首都师范大学、湖南大学、湖北大学、长沙理工大学、湘潭大学、吉首大学、广州市图书馆、广州市二中、长沙市一中等众多学校、机关、企业作讲座。 先生已撰写出版楚辞系列著作二十余部，发表楚辞研究论文三十余篇，整理校勘的《楚辞释》获2013年度全国优秀古籍图书二等奖，注译的《楚辞》获第五届湖南省优秀社科普及读物奖，独著的《宋玉研究》获湘潭市第六届哲学社会科学优秀成果三等奖，独著的《楚辞全解》获湘潭市第七届哲学社会科学优秀成果一等奖。中国古代文学理论学会会长、华东师范大学中文系终身教授胡晓明先生选编的《楚辞二十讲》一书中，选择介绍了近百年来海内外二十位楚辞学家的成果，其中第十五讲专题介绍了吴广平先生的楚辞研究成果。著名学者余三定教授主编的《当代屈原学史》第二章“当代具有代表性的屈原学者论”评述了10位屈原学者，其中第六位就是吴先生。 长期以来，先生还致力于组织、策划、参与湘潭当代作家作品的研究、评论、推介，编辑文学刊物、主持文学评论专栏、组织作家作品研讨会、为作家新著撰写序跋、在海内外报刊发表评论文章、编辑出版文艺评论集，对湘潭文学艺术的历史与现状、成就与问题、经验与教训的典型个案进行考察与分析，为湘潭文学艺术的繁荣和发展做出了突出贡献。 “岁月浩渺，传来一声磅礴的呐喊。科大，你是一匹神驰的骏马……”2019年，在湖南科技大学庆祝办学七十周年之际，一篇《科大，我想对你说》由几百名师生深情朗诵，声音响彻整个校园，辞藻之华丽、情感之真切、气势之磅礴，引得师生为之震撼。而它的作者正是吴广平先生。值得一提的是，先生还是湖南科技大学艺术学院流行音乐研究方向硕士研究生导师。  先生的情商是出名的高，他对身边人从来都是和蔼可亲、以礼相待。作为吴老师的同事，我时常感到幸福，每次见到他都是一副朗月清风的模样，衣着不华丽而整洁，身形不修饰而高大，打招呼时满面春风，给人一种亲切的舒服。即使他学富五车、德高望重，遇到我们籍籍无名的小辈，仍会热情主动地关心、问候，常常使我们倍感温暖。对于长辈，他虽有意讨好，却不违背原则。我曾听先生说过，他的一位远方忘年交晚年爱上作诗，每逢先生前去探望，老人都会把所作的诗集拿给他看，心里希望专业的教授美言几句。要求严格的吴老师决定另辟蹊径，说了好些赞美的话，却绝口不提诗作的好坏，而是对老人白发皓首、笔耕不辍的精神大加赞赏。既哄得老人家开心，也不违背自己的原则，这是吴先生对老人的敬重与智慧。 对于朋友们的盛情邀约，只要有时间，先生总会如期而至。经常参加读书会、学术讲座、人才培训等各种活动，一天辗转几个地方，是先生的常态，他实在太受欢迎了。他上的党课，是师生听得最认真、反响最热烈的党课之一。每次他讲完党课后，总有学生慕名前来表白对他的敬爱。正是如此，先生连续十几年被学校邀请为师生上党课，不管多忙，他都会抽时间应约。  先生在教学上的魅力独一无二，在学术上的成就不胜枚举，在交往中的智慧精妙绝伦，但最能体现出君子本质的还是他的品德。他从不矫揉造作，毫不掩饰地将自己参与的活动公布于社交平台，但对于别人对他的虚假报道，他又及时警告制止，眼里容不得一粒沙子。这种缜密的态度，也被他带到了工作中。同事们对他最多的评价，就是他一丝不苟、谦逊严谨的作风。虽然他临近退休的年纪，但从来没有降低治学的标准，仍兢兢业业、精神抖擞地工作。 他对待工作严谨细致，总是反复检查检验，凡有失误，一经找出便立马改正，丝毫没有架子，也不愿麻烦他人，与他共事是一件踏实而幸福的事。身边的同事无一不赞美他的专业、细腻，不少人以他作为自己学习的对象，作为前进的标杆。 曾经有一次他在监考过程中发现试卷存在问题，当即他便找到旁边考场的老师，也就是试卷的出题老师沟通交涉，确认问题之后立马跑着去文印室重新印刷了试卷，为学生争取了答题时间。这件事令出题老师印象深刻，每每回忆起来言语里充满着对先生的感激与敬佩，先生并不教那天考试的科目，他对试卷的错误没有责任，他本可以不帮这个忙。但他就是这样一位值得尊敬的好老师，他对学生有责任，对同事有关心。 我钦佩他似屈原，正气凛然；叹服他如宋玉，温润如玉。他好像一位从《诗经》中走出来的才子佳人，留存着古人的浪漫与温柔，做二十一世纪的君子。 （备注：此文获湖南省教育厅组织的2021年湖南省师德师风建设年“身边的好老师”征文二等奖，发表于湘潭市作家协会主办的文学季刊《湘潭文学》2021年第4期“散文”专栏）   |
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