【原】综合教研室教师培训系列6——基于思维导图的新型线上教学模式在临床医学专业本科生中的教学效果分析

当今医学生对于新型教学模式的积极态度，愿意探索和接受包括新型学习工具等新鲜事物，医学教学模式不应再局限于传统课堂，而应有更多元的方式。以学习效果为中心，探索一种新型的教学模式，一定程度上契合了当代医学教育探索的方向。将其整合到医学理论教学和临床实践，乃至人才培养当中，为医学教育的高质量发展提供新尝试。