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教育之旅无坦途 教育之途多歧路 单干事倍功半 家庭是第一所学校 家长是第一任老师 合作才能共赢 身为母亲 陪伴儿子一路成长，五味杂陈 作为教师 目睹众生顺境逆境，百感交集 分享案例非一时心血来潮 有意与大家共成长 在此特立flag 坚持连载，隔天更新 若幸得有缘人 诚邀一起追更 疫情再度来袭，网课成为必须。老师们叫苦，家长们发愁，孩子们却乐得逍遥在。如何扬长避短，提升网课的实效？一屏之隔，沟通受阻，个别学生如何监管？...... 一切的一切，是小事，也是大事。但要做好却并非易事。 小智是家里的老小，上有一个比他大十多岁的姐姐。姐姐自幼患病，至今未彻底痊愈。父母为此求医问药多年，收效不大。小智的出生给了父母新的希望和希冀，对他很是宠爱。
七年级初见小智，印象深刻。高高的个子，清秀立体的五官，俊朗阳光的外表，很有个性，也不乏小小的痞性。乍一看，有点顽劣，又有点狂妄。上课不是很认真，作业马马虎虎，但整体表现还过得去。但好景不长，一次意外差点让他命丧乱拳之下。我很同情他的遭遇，曾不止一次电话开导。妈妈很心疼他，对他越加溺爱。于是，病愈归来的小智成了问题学生。三天打渔，两天晒网。隔三差五不到校，上课不听课，堂而皇之睡大觉，作业不写不交。甚至陷入早恋的泥潭，难以自拔。除了体育课，除了打篮球，他对其他科目和活动毫无兴趣，对老师们一次次的谈心谈话置之不理。为此，我和他父母沟通过多次，收效甚微。前几天，我曾多次因为上网课缺课和作业问题专门和他妈妈沟通过，也和他进行了深入交谈，他嘴上答应的很好，但从未付出行动，至今未交过一次作业。今天大清早，小智妈妈给我打电话。电话接通后先是一声长长的叹息，没说几句话，就开始哽咽，啜泣。同为母亲，我心里难受极了。 我们都知道，鸡蛋从内打破是生命，从外打破是美食。成长又何尝不是呢？十多年来，小智父母因为姐姐的病情，备受困扰，但作为一个健全的孩子，又是家中唯一的儿子，小智承受了父母数倍的爱，生活未曾受到任何影响。相反，他习惯了躺在父母为他打造的舒适区中，优哉游哉。久而久之，他认为这就是生活。压力，贫困，失业，意外......，从来与他无关。因此想当然地以为，无须努力，今朝有酒今朝醉，他也能过得很好，何必庸人自扰，杞人忧天呢？所以面对父母老师的管教，他嫌烦，专门对着干。听着妈妈的唠叨和鸡汤，他装聋，故意不理睬；至于生活的困境和逆境，他不解，知道也不信。这个时候再多的谈心和开导，再多的说教和批评，再多的鼓励和赏识，都形同虚设，意义不大。何不适当示弱，悄无声息地甩下包袱，不知不觉间降低家庭生活的质量（如一日三餐不再按时按点上桌，喜欢吃的零食不再张嘴就来，脏衣服堆积无人清洗，卧室凌乱无人打扫等），自然而然地还原生活本来的样子，然后静观其变。等到他意识到了一些，也许就会自己爬出舒适区。这个过程可能很长，也可能很短。作为父母，切忌焦躁和急躁，安心等待，坚持不懈才是上上策。 与其说 “二舅”治愈了精神内耗，不如说自己治愈了自己。
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