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阶段性初中选择题答题方法总结

 靖风 2022-12-10 发布于河北

虽然本文做了简单的归纳,但我还是想说,历史这门学科,真的没有除了勤学以外的捷径,不要相信所谓的答题模板,所谓的押题密技巧。即使有,也是建立在你已经学会海量的知识的基础上才抽出的那么一丝精华。不经过长时间刻苦的积累,你就是盛宴上那个没有长嘴的可怜人。


题干引用他文


题干用引文让人头疼的情况无外乎三种,要么是文言文,要么是翻译的外国文字,要么是大段大段现代文。前两种是因为读不懂而痛苦,后一种是因为没耐性和细心坚持到最后一字。

那怎么办呢?

最便捷的办法就是划关键词(历史专用名词),也就是和历史有关的文字;第二是划能读懂的词,答案就出来了。

例如此题:

划出历史专用词“五口通商”“协定关税”“领事裁判权”,就可以直接定位为鸦片战争后签订的不平等条约,进而定位了其影响。

再如此题:

可以找“西柏坡”“三个战役”这样的历史专用名词,直接定位为三大战役。

再如此题:

其关键句就是“衙门中吸食最多”,衙门特指官僚政治。

题干材料材料丰富


材料中的内容如果包含并列的两者以上信息,答案尽量要做到全概括。

例如此题:

本题题干既包括外国列强又包括封建势力,所以答案要尽可能将这两者概括进去。

题干里划时间、人名、地名


在题干里看到时间,历史人名,历史地名,要第一时间要划出,这是最大的答案提示。

例如此题:

出时间“1851”。这是金田起义的时间,所以,在“发展”那个点就不能是金田起义,由此推测为永安建制;划关键词“转折”,天平天国运动只有一个转折,那就是天京事变。

再如此题:

时间“1919年6月20日”,这个日期是中国近代史最重要的时间之一。在做题中,只要见到这个时间前后不差半年,考察的大多是五四运动这个知识点,所以可以直接得出答案。

再如此题:

人名“陈独秀”、著作“《文学改良刍议》”,这两个历史名词只在推广白话文时出现,所以不论你是否读懂了引文,答案都可以直接推测出来。

再如此题:

关键词“联合”、历史专有名词“革命统一战线”,都可以把此题精准定位为第一次国共合作。

再如此题:

看似是图表题,其实关键还是在于圈时间“1928-1934年”,这属于土地革命时期。

题干里的转折和强调词


在题干里有转折的表现,如“但是”“却”“更”等,答案重点一般都在这句话中。

例如本题:

虽然前面说“不仅”一堆,但是重点在“正确地说,是败给了中国人民”,所以答案直接浮出。

再如此题:

“却被另外一个人拾走了”,此题答案的重点不是前面人做了什么,而是后面人做了什么。

再如此题:

重点是“则”以后,到了统治中枢,即北京。

题干细节、小词勿忽视


1、你要看清题干最后一句具体提了什么样的问题。

例如此题:

题干最后一句“为了”的意思是“目的”,B选项只是表现或者方法,目的是指对自身有什么作用。

2、当心题干中间的每一个词语,题干增加了个一个不起眼的设定就会转变整句话的方向。

例如此题:

“商人”的愿望肯定是与商业相关,如果没有注意商人,A选项无疑是最恰当的。

迷惑选项类


1、“偷龙转凤”

符合材料要求,但与知识完全错误,这一点要注意,出题者抓住你大意轻敌的心理,在貌似一句很对的话中用错或者用反一个小词,让你一迷糊做错了。

例如此题:

本题D选项,所有失败的根本原因是内因,这是铁律。根源等于根本原因。

再如此题:

洋务运动的是一场失败的封建统治者的自救运动,④悄悄换成“成功”。

2、“小孩戴大帽子”

选项内容扩大题意覆盖范围,答案要1,选项给了12345打包赠送。

例如此题:

表现的只是对日本的一定抵制,并没有对所有列强的所有势力造成根除这样的彻底影响。

3、“大人戴小帽子”

同上一个相反,选项缩小题意覆盖范围。

例如此题:

划关键词“技术”“制度”“思想”,可知本题包括了近代探索史所有阶段,A只包括洋务运动,C不包括洋务运动。

再如此题:

③只包括台儿庄;④只包括百团大战

再如本题:

体现天津煤炭对日本煤炭出售的影响,C选项只体现了本国的商业,没体现对日本的影响。

4、“知识空白”

遇到你的知识盲区时,要当心。相信老师,相信上课认真听课没有错过一秒钟的自己,你不知道,它就是不符的。

当然,如果你没有自信也没关系,可以用排除法。现阶段的选择题难度,提供的四个选项中,不会出现两个以上你不知道的知识点。所以,你只要确定另外三个就知道这个盲区选项对不对了。

例如此题:

虽然在北伐战争这一课我们没有学到李大钊,但可以确定孙中山是黄埔军校的创始人,蒋介石是校长,周恩来是主任。

好了,以上是本次期末考试及近期模拟卷出现的选择题的避坑指南。

总体来说,大家失误的原因无外乎三点:一是基础知识掌握不扎实;二是大意轻敌,不注意细节;三是没有耐心把题目读完,想当然就下手,不走心。

下学期,要更加努力呀!

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