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2012年以来，建安七十二公司结合建筑施工企业特点，持续探索班组建设的新经验、新方法，经过5年实践，形成了“123456”班组建设工作法。 近年来，企业通过班组建设不断提高安全管控、质量管理水平，并逐步固化形成了“123456”班组建设工作法。
“1”是明确“一个目标”：打造“管理科学、运转协调、素质过硬、业绩突出”的劳务和自有职工队伍。
“2”是推进“两个层面”：一是强化自有班组建设；二是加强劳务班组建设。
“3”是坚持“三项原则”：一是坚持系统推进的原则；二是实行“分类指导”的原则；三是体现特色的原则。
“4”是推行“四同理念”：推行“生活同待遇、福利同标准、评比同奖励、管理同重视”四同理念。
“5”是突出“五个重点”：一是抓好源头引进；二是明确架构设置；三是强化过程管控；四是做好后勤保障；五是突出动态评价。
“6”是抓好“六个载体”：一是开展“五型”班组达标竞赛；二是开展“双优”劳务评比；三是开展“五星”班组评比；四是开展“先进标兵”评选；五是“1+1”结对子；六是开展劳动竞赛比武。 劳务班组是企业的重要组成部分，为此七十二公司在闭环管理、动态达标、持续受控上谋思路、定措施。 一是抓好源头引进。严格落实劳务招投标采购制度，将安全、质量、进度、成本、文明施工等要求纳入合同，并设置5%左右单价浮动空间及弹性指标，在强化源头引进和合同约束的同时，注重弹性指标的作用发挥，提高了劳务班组履约的主动性、管理的自觉性。 二是明确架构设置。根据人员构成特点，将班组划分为“自有一二线班组、管理业务班组、劳务班组”三种类型，严格实行自有一二线班组长及业务组班组长聘任制度、劳务班组长推荐审核制度、班组长实行持证上岗制度，明确指数、注重能力，合理配备“两长三员”，即班组长、工会小组长、群众安全监督员、综合管理员、信息宣传员，确保班组建设有力、班组管理有效。
三是强化过程管控。注重抓好新入厂人员三级教育、转岗返厂培训、日常培训，分工种、有侧重地组织师资力量开展授课及考试考核，确保全员参与、培训时间及培训效果，把好教育培训关。结合安全质量标准化创建工作，大力开展党管安全主题活动，推行施工质量自检、交接检过程控制及质量追溯制度，严格质量奖罚，把好安全质量关。大力推行班组例会、班前会“六必讲”与班务公开制度，为班组实现自主管理、自我约束、持续学习、不断创新提供有利条件，把好民主管理关。在工资发放上，项目部与劳务班组结算后，对信息进行公布，并督促劳务负责人及时向班组人员分发，工会、劳资等到班组就工资发放情况是否属实进行调查，把好工资发放关。
四是做好后勤保障。结合企业安全与职业健康管理体系的有效运行，严格劳动保护用品发放使用管理制度、食堂与宿舍管理制度等，为班组及职工提供必需的劳动保护用品，加强职工食堂、宿舍管理，定期为劳务职工进行体检，创造了安全、舒适的施工作业环境与生产生活条件。同时，吸收劳务班组职工参与各项活动，积极深入班组、贴近职工，及时了解职工关心的热点难点问题，掌握他们的思想动态，排查不稳定因素，全面做好后勤保障工作。
五是突出动态评价。建立劳务队伍（班组）动态分级评价制度，分为A、B、C、D及优良、合格、基本合格、不合格四个等级。评价A级优良，作为长期战略合作伙伴，在下一步施工中，优先投标、优先使用；评价B级合格的适当使用；评价C级基本合格的，在公司劳务能够满足现有施工需要情况下，限制使用；评价D级不合格的限期退场，三年内不得参与公司投标活动。
针对自有班组和劳务班组的不同特点，结合各班组在不同施工阶段的管理经验，开展了六个方面达标、评比等活动。 一是“五型”班组达标。在自有班组中以构建“学习型、管理型、安全型、创新型、和谐型”为主要内容，大力开展“五型”班组创建达标竞赛活动，提升自有班组建设质量。 二是“双优”劳务评比。在劳务队伍（班组）中，以“安全管理、质量管理、文明施工、工程进度、综合管理”为主要考核指标，开展“优质优价”考核评比活动，考核分值与结算挂钩，实行单价浮动兑现，推进项目安全、质量、文明施工等各项管理工作。
三是“先进标兵”评选。在劳务班组中，以“比工作业绩、比学习态度、比安全生产、比技能水平、比爱岗敬业”等为主要考评内容，大力开展“安全标兵”、“质量标兵”等先进个人的评比表彰活动，激励班组成员个人干好本职工作，营造人人学先进、赶先进、当先进的良好氛围。
四是 “1+1”结对子。以一名项目管理人员或党员兼任劳务班组副班长的方式，与班组“1+1”结对子，在班组中督促落实安全技术交底、开展思想政治工作，协助劳务班组提高管理水平。
五是“五星”班组考评。劳务班组和自有班组以“安全之星、质量之星、文明之星、管理之星、协作之星”为主要考核指标，广泛开展“五星”班组考核评比活动，班组每获得一个“星”奖励600元，最多获得五个“星”，强化中心工作与班组建设的融合与导向激励。
六是开展竞赛比武。在全体职工中开展“安康杯”竞赛，在管理业务组开展“工程创优”、“科技攻关”、“技术创新”竞赛，在自有一、二线班组开展“岗位练兵”竞赛，在劳务班组开展“先进班组”、“优秀个人”等评比竞赛，并严格竞赛考评、注重竞赛激励、抓好典型选树，营造班组与班组之间、组员与组员之间“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。
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