主编：王涛
栏目主编：刘广彦、杨文慧 / 责编：苏木
审校：周敏璐 / 美编：张新雨
著名教育家朱永新认为，人生的风景有“自然风景”“社会风景”“精神风景”之分；著名哲学家冯友兰提出，人生的境界有“自然境界”“功利境界”“道德境界”“天地境界”之别。生活中有些现象虽不罕见却依然意味深长，比如，一些人即使从不读书，也几乎不影响他们的生活；而另外一些人如果不读书，则几乎活不下去。之所以有这样的分别，或许正因为不同生命个体之间存在着“风景”与“境界”方面的差别。读书有什么用？不同的时代，不同的人，回答固然见仁见智。
①如果单从功利实用的角度出发，“读书无用论”确实有其存在的土壤。因为你可以看到，没有读多少书的人中不乏发了大财、做了大官者。特别是在当下的社会情境下，由于大学生就业遇到了难题，甚至出现了一些大学毕业生工资不如农民工的现象，则更加推动了“读书无用论”思潮的蔓延。（开篇点题，列举大量的社会现象引出“读书无用论”话题。）
②显然这一问题的背后，反映了一个社会价值观的问题。在我们的传统社会里，“学而优则仕”，是读书人唯一的出路，所以读书的最大目的和用处便是可以“做官”。当然在官本位的社会里，只要做了官，财富、地位、身份诸多好处也就全有了。而到了现代社会，虽然我们已经不再把“学而优则仕”作为公开口号加以提倡，但又变成“读书（知识）改变命运”，最终还是将读书和学习知识，作为实用性工具来看待。因此，一旦有人发现，读书没有实现发财、做官、地位提升的理想时，便对读书打上问号了。（读书无用论产生的背景：将读书和学习知识功利化。）
③我个人从不否认，也相信读书有现实和长远的好处。因为按照现代市场经济的观点，人力资本也是可以被市场定价的。受教育程度高的人、读书多的人、知识渊博的人，其收入水平、社会地位，整体一般会高于受教育程度低的人、读书少的人、知识欠缺的人。虽然也有个别甚至许多相反的案例，但相对于社会普遍现象而言，仍然是“小概率”事件。你能说李嘉诚14岁辍学没有接受过正规教育而成为亿万富豪符合社会普遍规律吗？另外，一个人读书的多与少也并不仅限于其接受教育的阶段，事实上人生的大部分时间都是可以通过读书来学习知识的。据闻，李嘉诚虽然没有接受过正规教育，但老先生一生勤于读书思考，可谓知识渊博。他一生的事业蓬勃发展恰恰与其善于读书思考实践有着密不可分的联系呢！（读书多的人其收入水平、社会地位，整体一般会高于读书少的人。）
④尽管承认且相信读书对于我们会有现实和长远的好处，但我还是不赞成将读书完全功利化、工具化。因为，抱着功利化、工具化的目的去读书，我们会发现大量的书是没有什么实际用处的，比如，文学、哲学、艺术、历史，读那些书，既不能帮助你找工作，也不能让你涨工资，甚至读了以后可能还会让你发现现实社会的种种不可爱之处，徒增些忧愁和烦恼。于是我们可以发现，有的人甚至读完了博士学位，仍然知识贫乏，视野狭窄，缺少人文气息。因为他读书只读教材，只会考试，而没有去读那些所谓的“无用”的书。在我们的出版物市场上，最好销的往往是教材、教辅及实用书籍，而大众人文图书的销量，却只占到很小的市场份额。这无疑是当下社会面临的一个严峻的问题。
⑤在我看来，人一生最需要阅读的正是那些“无用”的书，而且天下最好看的书往往也是那些看似“无用”的书：清新隽永的诗歌和散文，耐人寻味的历史和哲学，情节曲折的故事和小说……足够让人享用一辈子。而且读这些书的时候，可以天马行空，让自己的思想无边无际地畅游，真正享受到读书的最大快乐。
⑥所以，对于一个真正热爱读书的人而言，读书本身就是生活、就是目的，他才懒得去理会“读书有什么用”这样“愚蠢”的问题。（照应题目，重申论点：人一生最需要阅读的正是那些“无用”的书。）
人一生最需要阅读的正是那些“无用”的书，而且天下最好看的书往往也是那些看似“无用”的书：清新隽永的诗歌和散文，耐人寻味的历史和哲学，情节曲折的故事和小说……足够让人享用一辈子。
1.下列选项中，省略号的用法与文段中省略号的用法相同的一项是（ ）
在我看来，人一生最需要阅读的正是那些“无用”的书，而且天下最好看的书往往也是那些看似“无用”的书：清新隽永的诗歌和散文，耐人寻味的历史和哲学，情节曲折的故事和小说……足够让人享用一辈子。
A.可恶，然而…… （鲁迅《祝福》）
B.你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？（曹禺《雷雨》）
C.人们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……（契诃夫《装在套子里的人》）
D.那是，……实在，我说不清……（鲁迅《祝福》）
2.读写一体化训练（开放性试题）
快节奏、强竞争的当下，人们太容易执着于追求行动和行为的“意义”与“作用”，包括读书。而本文作者认为，一个人最需要读一些“无用”之书，并认为这样的阅读会让人“受用一辈子”，是“读书的最大快乐”。你同意作者的说法吗？说说你的理由，不少于300字。
