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“建筑是有生命的，它虽然是凝固的，可是它上面蕴含着人文思想”，建筑大师贝聿铭这样说。 的确，当我们回溯时间的长河，仰望历史的星空，当我们行万里路，站在堪称奇迹的古建筑下，我们往往会惊叹重重檐宇的精致和巧思，并被它们直抵内心的力量深深吸引。
不过话说回来，关于建筑的温度和承载，没有一定的生活阅历和文化积淀是很难感知的。我们越长大越为这些巧夺天工的建筑着迷，但对于单纯天真的孩子而言，他们大多还不能领略到这些奇迹的美，只能是简单地走马观花。 而《伟大的中国奇迹》的作者们，就为引领孩子们走进天坛、长城、兵马俑、莫高窟、土楼，并真正认识到它们的美好，找到了一个巧妙新颖的尝试。
在书中，他们手把手带领孩子们从小小的砖头开始搭建万里长城，像搭积木一样盖出天坛等，来让孩子们参与到这些奇迹的建筑过程中，并在这个过程中深切感受古代劳动人民的智慧。 跟着书中的工人一起和土、倒土、夯筑、修整等，到最后的完工，这种仿若身临其境动手搭建的流程，往往比单纯地讲故事更有吸引力，也让孩子有一种亲身参与，与有荣焉的成就感。就像我们小时候在海边用泥巴建城堡一样，那种心情，是到很久以后还记忆犹新的。
除了切入点有趣，这套书的细节感也可以给满分。书中还原了这些奇迹中很多我们不知道的，以及没注意到的巧妙构造，说是一场知识的盛宴也不为过。 原来，天坛祈年殿内有3圈金丝楠木，由内到外分别代表四季，十二个月和十二个时辰；原来，屋顶的防水和保湿靠的是刷桐油、铺灰背的望板；原来，土楼最开始是方形的，而且一楼通常都作为厨房，三楼才开始作为卧室。这些藏在细节里的知识和智慧，无一不是新鲜的，闪闪发亮的。
而且书中不仅有历史的、地理的、建筑的小知识，还融入了丰富的民俗风情和物理知识等，简直是包罗万象，怎能不给孩子准备一套呢？ |
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