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“房间整洁”与“房间凌乱”的孩子,20年后,过的是两种人生

 松下舞者 2022-12-19 发布于山西

俞敏洪说:

如果把家庭比作一台复印机,孩子是复印件,那父母就是原件。

复印件若出了问题,就要从原件身上找根源!

如果你觉得孩子专注力差、拖拉磨蹭、不自律,就该反思是不是自己哪方面做得不足。

要知道,父母的一言一行,都会在潜移默化中影响、改变孩子的人生。

干净整洁的家庭,能给孩子带来积极的能量;凌乱不堪的房间,则会带给孩子消极的影响。

家庭环境,不仅浸染着孩子生活习惯,也潜藏着孩子20年后的模样。

01

凌乱的家庭

侵蚀孩子的专注力

前几天,小区群里有一位妈妈求助。

孩子上二年级,语文书不见了,想给孩子借本书把作业写完。

我想着豆包也已经完成了作业,就商量着给她送过去。

出电梯看到她家开着门,妈妈怒气冲冲地训孩子:“你怎么这么笨,连本书都守不住。”

孩子低着头,吸着鼻涕,一脸委屈。

妈妈继续唠叨,说孩子专注力差,坐在书桌前只见书本摊着,脑子却不知飞哪里去了,一会抠脚一会喝水,写作业就会磨洋工。

孩子忍不住顶嘴:“我昨天还看到语文书在沙发上,肯定是你拿走了,你每次都把家里弄得乱糟糟。”

听着孩子的话,我瞟了眼客厅。

门口的鞋东一只西一只、地板上扔着吃剩的饼干袋、桌上堆着大大小小的纸盒、沙发扶手上的脏衣服像座小山……

不得不说,孩子的坏习惯,都是家庭环境养出来的。

凌乱的家庭环境,严重侵蚀孩子的专注力,绝非夸大其词。

心理学家鲍迈斯特,提出过一个著名理论:自我损耗

它说的是,一个人做一件事情时,如果要一直对抗诱惑,就会感到某种心理层面的“损耗”。

这种损害,最终可能让人徒劳无功。

孩子6岁前注意力稳定性很差,很容易被外界的事物诱惑。

如果一个家里,乱七八糟的放着零食、玩具、衣服,孩子的注意力很容易被分散掉。

那么孩子在学习、写作业过程中,就要不断和凌乱环境的诱惑对抗,产生心理损耗。

孩子无法专心写作业、学习,又怎么可能拥有专注力?

正如香港心理医生Esslin Terrighena所说:

“混乱会使人们感到沮丧、不知所措,从而增加挫败感,消减人的专注力。”

长期生活在凌乱的环境里,会一点点侵蚀孩子的专注力。

让孩子越发懒散、缺乏进取心,也很难建立起好的学习习惯:

不能专注学习,作业拖拉,学习敷衍;

做事难坚持,一会做这个,一会做那个;

作息凌乱,沉迷游戏,经常熬夜……

02

凌乱的家庭

破坏孩子的自律能力

看过整理师韩艺恩的一个采访。

她从业10年,走访过中国2000多个家庭,提出了一个发人深省的观点:

一个孩子是否积极自律,去看看他家的环境就知道了。

以前我一位同事,总跟我们抱怨,儿子懒得很,完全没有自律性,就爱玩游戏。

有意思的是,同事干活也是差强人意,多次被领导批评。

早该完成的工作进度,在他手里都是一拖再拖,最后只能潦草收尾。

后来有一次我们去他家做客,大家都惊呆了。

到处丢着脏衣服、吃剩的泡面放桌上发了霉,电视柜上的灰落得能摸出印子来。

他儿子的书桌上,文具乱七八糟堆在一起,掉在地上的作业本还印着脚印!

家庭环境、父母都是一团糟,孩子又怎么可能学会自控、自律?

心理学上有个破窗效应,说的是:

如果一座房子出现了一扇破窗户,就会有人不断模仿,打破更多的窗户。

就比如:父母吃完东西,包装袋随手一扔,没事就躺沙发上刷手机。

那么,孩子就会有样学样:作业书本随地乱扔,没事就盯着电视,或者玩游戏。

一个孩子习惯了游戏、电视带来的低级快乐后,对待学习就会来越散漫敷衍。

再想养成自律的习惯,就难上加难了。

长期生活在凌乱的环境里,真的会一点点透支孩子的自律能力!

反之,家里井井有条,父母自律积极的,会让孩子更愿意保持自律,在学习上也更容易养成好习惯,充满上进心。

我们老家,最早考上北大硕士的那家就有一个这样的妈妈。

她就是一个普通的农村妇女,大字不识几个。

但是她把家收拾得井井有条,非常整洁舒服。

相应的,两个孩子从小上学总是穿得整整齐齐,学习上有条有理。

后来,儿子上了北大,女儿读了川大。

这就是,原生家庭的日常里,藏着孩子20年后的模样。

因为,孩子的自律不是天生的,需要父母给予正面的教育和引导。

懒散的父母,养不出自律的孩子。

整洁的家庭,孩子都更积极自律。

03

房间整洁的家庭

孩子未来更有出息

哈佛商学院,曾有一项调查显示:

一所学校中课桌收拾齐整的孩子,往往都是那些成绩优异、乐观开朗的孩子。

看过一个新闻,北大学霸晒出宿舍照片,引来上百万网友关注。

你能想象这是一个理工男的宿舍吗?

桌面干净整洁,除了学习和生活的必需品外,没有多余的杂物。 

学习的书籍和生活用品分类整理,互不干扰。

这和我一个当了多年班主任的朋友说的一模一样!

她说,她当班主任最爱观察孩子的课桌和书本,也发现了一个规律:

那些课桌整齐,书包收拾得干干净的孩子,成绩一般都不差。

而那些把书包塞得乱七八糟的孩子,少有优秀的。

按他的理论就是:抽屉整齐,脑子清爽。 

凌乱的环境,带给孩子的是一种充满凌乱感的环境暗示。

孩子长期身处混乱之中,便会缺少条理感、逻辑感。 

长大后,孩子在遇到问题时,就容易胡子眉毛一把抓。

我们家就有个不成文的规矩,每个月的最后一个周末全家要一起大扫除!

我负责擦、洗,老公负责清理、搬运,儿子就拾自己的书本、玩具、衣物。

每次收拾完,儿子都会跟我炫耀他的书柜,他的宝贝书都放在了C位。

然后煞有介事地坐在自己的书桌前,看起了书。

父母戒掉无效的玩乐,拿起书本,孩子自然也乐意从学习中找乐趣。

父母积极勤劳,让家里井然有序,孩子的生活和学习自然也井井有条。

一个干净整洁的家,可以催生出孩子的自豪、自信和自律。

04

李玫瑾教授说:

“12岁之前,是孩子性格养成的关键时期,孩子有没有成材,就要看这个阶段有没有教到位。”

父母一定要趁孩子小,给予正确的教育。

从打扫家庭开始,提升孩子的幸福感和安全感。

给予孩子一个温馨、整洁的家庭环境,让孩子感受到积极、温和。

孩子心情好了,学习自然更投入。

良好的环境,是你用心和爱的体现,孩子感受得到。

你对孩子的耐心和细心,还会形成孩子的性格底色。

让他们做事更专注,做人更优秀。

毕竟,再好的名校,都比不上父母的言传身教。

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