2022年5月5日 星期四 天气晴 1.帮忙打印课题论文。 2.和Miss郭闲聊,懂得E英语宝的VIP资格条件。 3.语文课分析、更正试卷练习。 4.收到罗莎莎同学的来信。 5.购买18学分,72元,有点不可理解。 2022年5月6日 星期五 天气晴 1.上午陪奶奶办理出院手续,送她回家后刚好10:30。检查完昨日的语文作业,科学作业,已经11点。语文课更正练习。 2.英语课1~9单元重点句型背诵默写,两节课下来依然有很多同学没有完成任务。 3.收到《中国教师报》寄来的报纸,非常开心,值得纪念的一天。 4.继续加油!第四次《玩游戏,学数学》作业才68分,我要重写一份,绝不允许自己如此低效学习。回复周千迪的疑惑,她不小心在图书室上的书做了笔记,我安慰她没关系)回复罗莎莎与同学相处之矛盾。 2022年5月7日 星期六 天气晴 1.五一调休补课,周三一上午的语文课,公开课还是有收获。 2.又一次带小洁洁来学校,庆幸她还比较乖。下午第一节没课,没来学校。 2022年5月9日 星期一 天气晴 1.早读抽查古诗词背诵情况,重点《采薇》。 2.小学毕业考试总复习第一讲《汉语拼音》很多人都不会读。 3.课间操参加语文组公开课评议活动。主评方玉莲老师执教的《大象的耳朵》。 4.在图书室录制“新网师视频号一周年感言。” 5.下午英语课听力专项练习,课后服务单词训练。 6.有两堂空堂课,和同事一起吃枇杷,听他人的故事。每个人背后都有故事,越是活得通透的人,越有精彩的故事。 2022年5月10日 星期二 天气雨 1.完善课外辅导记录,作业批改等。把语文作业和大练习改完。 2.语文课面批十几个同学作文,其他同学更正答案,布置周三周四课的任务。 3.完成英语课完成7~9综合练习,总体情况比较好,两个同学不认真。 4.科学课完成《月相的变化》教学。 5.课后服务,利用昨日家作互出五道题,然后完成练习。 6.有两个实习老师特意来问我这周四是否可以听课? 不管好歹,一定要准备一节吧。 2022年5月11日 星期三 天气雨 1.和学生一起阅读一节课书,终于看完《毕淑敏自述人生》。她从医二十多年才走出白衣,专职写作。我只因热爱,所以改教数学也正常。不要顾虑太多,认真去做就好。 2.理想课堂三重境界: 落实有效教学框架。 发掘知识的内在魅力。 知识生活与生命的共鸣。 加油! 2022年5月12日 星期四 天气雨 1.完成昨日《玩游戏,学数学》点评、置顶、总结。 2.回看数学专场讲座。 3.公开课《综合性学习——难忘小学生活》。 4.连续四天课后服务,真心累。 2022年5月13日 星期五 天气晴 1.收到通知参加青年教师公文写作培训大赛。 2.布置语文家作——成长纪念册,读《匆匆》两遍,写一封信。 3.学生当场写作文《我印象深刻的老师》,90%写了方老师,意料之中。换了班主任,他们确实改变不少。 2022年5月16日 星期一 天气晴 早上8点~12点,下午2点~5点在职教中心培训参赛。前年参加过这种活动自以为做足准备每张ppt拍下来,认真做好笔记。中午都没有午休,在识记上午讲座的知识点。因为往年都有填空题或实践题跟讲座有关。未曾想今年直接就是两个作文。一个是基本运用,用上“的、地、得”各三个,各种标点符号两个,自行成文。还一个是根据判断材料写新闻评论,拿到题目时,将近四点半,因为五点要接女儿放学。于是第一个30分的作文倒是打了一下草稿,另一个新闻评论,一气呵成(因为不知道具体应该怎么写,就直接想到什么就写什么),好家伙,四十分钟交卷。本想拍照留念,后来一想,自己写得不是很满意。何必呢? 2022年5月17日 星期二 天气晴 上午两堂空堂课都在整理女儿争章资料,没忍住抱怨,16个章,要五六十张图片,又要拼接。真是费时。内心十分抗拒这种活动。 语文课做练习,顺便安排本周语文计划。 公开课照旧《综合性学习——依依惜别》。 2022年5月18日 星期三 天气晴 1.语文早读,检查总复习读背情况。一半的同学不是很熟悉,提醒他们利用课余时间再背。 2.语文两节阅读课继续,他们读名人故事,我在讲台上完善教案,最后二十分钟分享(第三组同学): 我读了——的故事, 最让我感动的地方:—— 我要向他(她)学习—— 2022年5月19日 星期四 天气阴 1.公开课《依依惜别》内容涉及太多,应整合四篇材料。 2.四天晚上奋战,终于完成《玩游戏,学数学》课堂实录六(2)。 3.加入专业阅读学习群,倍感荣幸。 4.趣味心理视频播放,学生的分享超乎我的意料之外。 5.删除一些不那么重要的视频,图片,QQ好友,微信好友。 2022年5月20日 星期五 天气阴 英语早读先让他们齐读重点句子,再小组背单词比赛,积分最多的三组无家作,他们积极性最高。以后可以多次这种英语复习。 语文课句型专项练习,感觉他们上课特别认真,是真的开始不舍? 郭小琴老师、阮志茂老师、我三人第一次云端会议,确立新网师的“每月一事”学术团队。加油!我打印个资料的时间(3、4、5、6月共读文章、综述的时间),阮老师就把会议记录整理出来了,厉害! 课后服务整理信件,孩子给我的一封信,写给安徽小朋友的回信,最后一次了,检查再检查,绝不允许留QQ,电话等。 2022年5月23日 星期一 天气雨 1.布置好本周听写任务,一日叙事积极性不高,他们中有十多个人不主动交,需要我多次催促,让我顿时少了很多积极性,招募自愿写的人吧,还有最后二十多天,平安度过即可。 2.语文,英语,科学总复习,再次感觉压力大。 3.空堂课去图书室整理《玩游戏,数数学》学习笔记。 4.英语复习课学生自己背诵,我在讲台上阅读《中小学教师教育写作的困境与出路》,从没有这么反反复复读文章、论文,哪怕是当年写毕业论文、课题报也只是蜻蜓点水一般。参加新网师专业共读后,让我更加明白专业的由来,啃读的重要。 加油,不管多难,一定要坚持! 5.再次意识到所有事情堆在晚上的恐惧,争取空堂课在阅览室读专业书,晚上应该是随意读,做数学题目。 2022年5月24日 星期二 天气雨 1.《什么是教育》终于到书了,第三本教育专注批注式阅读开启。 2.语文课尝试学生讲练习。 3.完成成长纪念册的老师寄语。 4.四回信给钱亚玲老师,竟然三页之多。终于寄出,最后一次,愿下次继续。 2022年5月25日 星期三 天气雨 1.听课《手指》教学反思——教师备课时应该有的全局观。 2.读书分享照常进行,中华名人成才故事值得继续推荐。 3.视频制作完成,终于知道音频和字幕的调节。 2022年5月26日 星期四 天气雨 1.读《什么是教育》第二章《教育的基本类型》。8:00-8:20 2.读《改变教育的12个关键词》代序和后记。8:25-8:50 3.9:00-10:00再备《如何写好作文之拟题》。 4.10:20-11:00教学公开课《如何写作文之拟题》。 5.11:05-11:20讨论交流刚才的作文课,五人团队(李艺芳、吴丹、郭亚玲、周颖、朱晓琳)。 6.14:00-14:40科学课《在星空(一)(二)教学。 7.15:00-16:20,《玩游戏,学数学》课程打卡、点评、总结。 8.16:40-17:15课后服务报听写词语,写教育备忘。 2022年5月27日 星期五 天气雨 英语早读读单词,课文,让学生相互背诵默写。 语文课做试卷,个别学生去录视频,这个毕业视频确实需要很多时间。 完成《什么是教育打卡》、新网师专业学习群打卡,新网师的每一次打卡都在促进思考。 《玩游戏,学数学》周日开课,我作为优秀作业学员分享,课堂实录撰写员。加油,又一次挑战与成长!今晚必须要提交本门课程的第六作业了。 2022年5月30日 星期一 天气晴转雨 自己又做错了,早上8点去教室查周末作业,十多个人欠作业,结果都叫到办公室来,个个打电话给家长询问周末在干什么?共同点:孩子说做完了,家长没有仔细核对。放还是不放,自己很纠结。在应试教育下,我该如何自处?如何落实有质量的、有核心素养的教育呢? 2022年5月31日 星期二 天气雨 走路去教育局领取半个月前举行的教育写作大赛的证书。一等奖!当看到自己这本证书的时候,还是很高兴。看来这大半年跟随新网师的每日阅读、每日打卡,是有了一定的进步。加油,争取遇到更棒的自己! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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