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从搭班老师角度考虑家长会的意义。昨日学校开展了全校性家长会，自己也是第一次从搭班老师角度来考虑家长会的意义。不管是科任老师还不是学生家长，对于班主任老师的工作都要大力支持。邓老师已经带这个班两年，大家都很熟悉，她是个优秀的老师。同一个班，一样的老师，孩子的学习情况不同，主要是孩子的学习习惯有差异。我看到自己在讲话时，... 阅1 转0 评0 公众公开 24-05-13 07:12 |
教了十余年小学语文，却在小学教师资格面试时慌乱。当初为了自己更像一个专业的语文教师，给自己设定了一个目标，2024年考取小学语文资格证。总想着自己教了十多年语文，总不至于写不出教案吧？最怕古诗了，知识点多，自己平时的古诗教学也很随意。因此考前不断地在刷五六年级的古诗题及文本。唉，教了两年低年级语文，对高年级的语文知识点都... 阅2 转0 评0 公众公开 24-05-11 22:21 |
[原]阅读检测活动可继续 阅读检测活动可继续。昨日下午第一节课对上半期推荐的《七色花》《一起长大的玩具》两本课外书籍进行了检测。通过昨天的阅读检测，我觉得这个阅读检测活动还可以做以下尝试：除了答题，二年级孩子最喜欢的画画也可以和阅读结合起来，比如为故事画插图、用图续编故事、为故事主人公画张像等。教师如果定期抽查一下这个记录，不但可以提醒那些想... 阅1 转0 评0 公众公开 24-05-10 12:09 |
[原]《太空生活趣事多》教学记 《太空生活趣事多》教学记。2.正确、流利地朗读课文，能说出太空生活中的趣事。（第二个环节被我忽略了，学生没有齐读课题，因为我的课题板书是学生在跟读课文时写的。）二、 检查预习1. 标自然段（抽查学生回答，都知道是6）2. 圈田字格的生字（个别同学没有圈）3. 画生字条的生字（个别同学没有画，从第六组开始轮流读生字、组词。1 1.教师... 阅1 转0 评0 公众公开 24-05-09 19:09 |
[原]《人生不较劲》读书摘抄 《人生不较劲》读书摘抄。在爱情和婚姻中不和异性较劲。如果你把全部注意力放在一件事上，那件事多么小也会被无限放大，仿佛是天大的事。警惕小事，面对小事你要控制住自己的情绪。这种情况的前提是，你确实有自己禀赋所决定的明确的兴趣指向。事实上，对于智力品质好的人来说，即使职业不适合他的禀赋，他仍能够在工作中发现智力方面的挑战和... 阅1 转0 评0 公众公开 24-05-08 07:09 |
宁夏女孩，考上初中后妈妈要她退学，80后“逆袭记”给我们3条启示。前两天我答应了和大宝一起读《马燕日记》，我发现她昨晚都读到118页了。昨天上学路上她还跟我说了一下马燕的情况，马燕小学毕业时已经写了6本日记，不过有3本被她爸爸卷烟抽了。马燕考上了初中，妈妈要她退学。然而真正让她们这个家庭发生改变，让马燕继续求学的关键事件是妈... 阅2 转0 评0 公众公开 24-05-07 07:09 |
《暮省——遇见更好的自己》案例解析逐字稿??（第2张PPT）（第3张PPT）（第4张PPT）《暮省——遇见更好的自己》心理班会把有意义的事情与有趣味的活动链接起来，引导学生感受暮省的乐趣，提升暮省效能感，形成每日暮省的良好行为习惯。行为：学生参与暮省创作活动，形成每日暮省的良好行为习惯。首先是老师带学生一起做，然后是学生与学生两两... 阅2 转0 评0 公众公开 24-05-06 07:09 |
[原]《学会写作》摘抄 《学会写作》摘抄。昨天看完了粥左罗的《学会写作》，有两个内容特别想记录下来。用一周的时间快速读完本书，重新理解写作。对照本书最后一章，规划自己的长期写作进步之旅。这不是一本读完就放到书架上的书，不要“读完”这本书，要“一直使用”这本书。《真正会聊天的人，懂得把优越感留给对方》②你始终要记得，追求复利的人生，更要看重生... 阅2 转0 评0 公众公开 24-05-04 07:09 |
不想写的时候就看看别人怎么写吧——《学会写作》读书思考?著有畅销书《学会写作》《学会成长》《成事的时间管理》。开始写作——公开写作——掌握方法——刻意练习——成为习惯——系统稳定——作品思维——大量写作——持续写作。原来，写作书籍也需要反复读。自己这两年看了那么多写作方面的书籍，感觉写作技巧提升大同小异，但是最最关键的... 阅1 转0 评0 公众公开 24-05-03 11:33 |
[原]《我们如何思维》读书笔记 本书所论及的思维的较好方式是叫作反思性思维，这种思维乃是某个问题进行反复的、严肃的、持续不断的深思。因为态度很重要，所以训练思维的能力便不能仅仅凭借关于思维的最好形式的知识而达成。思维不是一种可以割裂开来的心理过程在思维过程中，要观察大量的事物进行种种暗示。任何学科和问题都具有开发心智的作用，其原因不在于学科、课题或... 阅6 转0 评0 公众公开 24-05-01 07:12 |
