 -Yeeeees,我们是你的设计生涯加油站！- 加利福尼亚大学伯克利分校（University of California, Berkeley），简称伯克利，坐落美国旧金山湾区伯克利市，公立研究型大学，被誉为“公立常春藤”，是美国大学协会成员，入选英国政府“高潜力人才签证计划”。伯克利是加州大学的创始校区，也是美国最自由、最包容的大学之一。  #01 MDes Interaction Design 设计硕士(MDes)是一门新兴技术设计专业的研究生课程，强调批判性设计和社会实践，以解决21世纪新兴技术的新现实问题。人工智能、增强现实和虚拟现实、传感和物联网等技术在重塑社区、行业和环境方面具有巨大潜力，但也会引发伦理担忧，并对它们可能产生的、往往无法预见的影响产生疑虑。当今开发创新技术的工程师、设计师和行业领袖需要配备深思熟虑的新方法和设计工具，以响应这些变化。 MDes通过连接技术严谨性，设计理论和社会实践来为学生准备这些角色。在三个学期中，学生通过一系列以辩论为重点的研讨会，培养设计过程、原型设计和沟通方面的核心技能，以及对技术和设计的批判性视角。毕业生作为参与和响应迅速的社会实践者离开该计划，对设计和新兴技术的基础有深刻的理解，并对人、背景需求和社会影响有知情的认识。  /// 项目概述 MDes由工程学院College of Engineering和环境设计学院College of Environmental Design联合提供，这是加州大学伯克利分校的两所顶级学院。这种独特的学科视角的整合将MDes与其他课程区分开来，并将为你跨越传统界限的职业生涯做准备。  三个学期 经过深思熟虑的设计，这个密集的程序具有冲击力。在快节奏的16个月（8月至次年12月）中，您将迅速获得新技能，有效地为您的下一次职业转变做好准备，无论是启动、晋升还是转向。在开放的夏季学期，您将能够在毕业前通过专业实习探索新的职位或行业。 技术严谨性 一系列技术设计课程可以流利地使用一系列新兴技术。其他技术选修课邀请您深入研究关键技术领域，以探索自己的兴趣并利用伯克利教师的突破性专业知识。  设计理论 一系列核心设计课程提供设计过程、原型设计和沟通方面的基本技能，并通过一系列以辩论为重点的研讨会对技术和设计进行批判性思考。 社会实践 伯克利设计硕士教育设计师对新兴技术的基础及其社会影响有深刻的理解。作为一名MDes学生，您将了解使某事发挥作用的细节以及使某事变得重要的更广泛背景。  /// 课程设置 加州大学伯克利分校的MDes项目是一个以工作室为基础的项目。经过三个学期(秋季、春季和第二个秋季)，你将在12月毕业前完成总共9门必修的核心课程和3门选修课，以达到至少38个units的要求。   在项目的第一年和第二年之间的暑假（open summer），你需要在课堂之外体验，比如实习、国际设计学习或社区服务，并将你在工作室学到的知识应用到更广阔的环境中。这一专业发展需求被称为“Design@Large”。  /// 申请条件 ● 简历（*鼓励未来的学生在申请前有1-3年的工作经验） ● 3封推荐信 ● 英语语言要求：托福90分以上；雅思7.0以上 ● 申请截止日期：太平洋标准时间2023年1月4日晚上8：59 ● 两篇论文（个人陈述和目的声明)  ● 作品集  /// 学生作品 Biocollector Project by：Benal Johnson, Zoe Ingram 在 3022 年，人类充当“宿主”，戴着“生物收集器”，整天收集、精炼，然后将收集者中的重要细菌释放回环境中。 HandRehab Project by：Ming Gong, Can Ge, Rustin Pan 一种基于软机器人的手部康复辅助医疗设备。 #02 Master of Information Management and Systems (MIMS) 信息管理和系统硕士（MIMS）课程是一个为期两年的全日制课程，旨在培养学生成功成为信息专业人员所需的技能。这些专业人员必须熟悉在商业、公共部门和学术界的各种环境中存储、组织、检索和分析信息的理论和实践。仅靠技术专长不足以取得成功，学校的毕业生将被期望执行和管理多种与信息相关的任务。 MIMS课程的毕业生将能够： ● 在上下文中识别并解决用户和利益相关者的信息和资源需求。 ● 以迭代方式制定和评估信息设计决策。 ● 有意识地组织信息和其他资源的集合，以支持基于人类或机器的交互和服务。 ● 理解并应用信息法、政策和道德的基本原则和辩论。 ● 分析技术设计，政策框架和道德交叉点的复杂关系和实际选择。 ● 理解和应用信息经济学的基本原则和辩论。 ● 理解并将架构、计算和算法思维以及并发原则应用于信息系统的设计。 ● 确定、规划和管理开放式项目，无论是单独还是在团队中。 ● 令人信服地提出调查结果和结论。 这样的专业本质上是跨学科的，需要计算机科学、认知科学、心理学、社会学、经济学、商业、法律、图书馆、信息研究和通信等方面。 MIMS的四个主要研究领域: （1）人机交互与用户体验设计 核心重点是人与科技的关系。通过研究人们与计算机技术的互动方式，MIMS的学生进行用户研究，应用定性研究方法，设计高效、直观、愉快的用户界面，可视化信息，创建功能有形的界面，理解界面美学，并学习技术设计的包容性原则. （2）应用数据科学与机器学习 随着数据科学领域的不断发展，MIMS的学生将处于管理、分析和呈现数据的新兴技术和方法的前沿。定量方法和研究设计课程使学生准备学习应用机器学习，实验和因果推理，自然语言处理和数据库管理。 （3）信息政策和伦理技术 MIMS的毕业生不仅学习信息的技术方面，他们还学习如何制定政府、企业和社会政策，以改善信息的流动、使用和管理。通过研究技术设计与价值、信息法、数据隐私、算法公平、网络安全和可及性之间的相互作用，MIMS的学生成为领导者，为私营部门、公共部门和整个社会创造包容的、可持续的、价值驱动的信息政策。 （4）创业中的社会和技术创新 战略技术开发和创新是管理日益增长的数据和信息流的关键，当今的组织处理。为了将信息应用于商业战略和创业，MIMS的学生可以学习信息密集型企业管理、信息经济学、应用行为经济学、社会心理学、产品和项目管理以及领导力。课程和项目可能包括与现实世界的案例研究，客户和合作伙伴的工作。 /// 课程设置 信息管理与系统硕士（MIMS）课程是一个为期两年的全日制学位课程，至少需要48个学期的学习单元。该计划的第一年主要包括核心课程；第二年涉及核心领域的进一步学习以及其他选修课，期望学生将专注于信息管理和系统的特定方面。该计划以小组最终项目达到高潮。 /// 职业发展 MIMS毕业生可以在技术，人员和信息交汇处的各种工作和行业中找到。 毕业生继续在硅谷和世界各地的成熟技术公司、初创企业、咨询、非营利组织、金融服务、娱乐、政府、医疗保健等公司取得成功。 毕业生应用数据分析和建模，机器学习，产品管理，数据可视化，用户体验研究，用户界面设计，政策和法律研究，网络安全，软件开发，商业战略，信息组织和检索以及创业等各种技能。 MIMS毕业生雇主 职业道路 MIMS毕业生工作领域 MIMS毕业生薪资情况 /// 申请条件 ● 成绩单 ● 简历 ● 3封推荐信 ● 编程能力说明 ● 面试 ● 申请截止时间：太平洋标准时间2023年1月6日晚上8：59 ● 英语语言要求：托福90分以上；雅思7.0以上 ● 个人陈述 ● 目的声明 ● 短文章 想了解更多院校及专业信息 欢迎扫描二维码给小Yeah留言！ END |
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