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向诺兰学习写好一篇命题作文,以影片《敦刻尔克》为例

 皮皮中尉 2022-12-21 发布于河南

本文导读:

好电影首先由好构思好创意来搭建,进而由好编剧好导演来完成,写作与电影是相互成全促进的关系。


影片《敦刻尔克》和之前的《盗梦空间》《星际穿越》一样,延续了知名导演克里斯托弗·诺兰一贯的艺术风格,简言之就是身临其境、津津有味。我们都知道一部好电影建构在一个好剧本的基础上,如果只要我们多看几遍影片《敦刻尔克》,想必就会剖解领略到电影与写作之间的内在联系。


众所周知,1940年英国从法国西北部的敦刻尔克海滩上解救出大批部队是早有公论的史实,而且已经有很多位导演、很多部影片聚焦了这个题材,那么再想用相同题材拍摄出成功叫座的电影,自然难度很大。这就如同一次命题作文,主题、结构、结尾乃至具体场景设置都有了详细规定,要想写得出奇出彩就必须调动各种技巧,相当于“螺丝壳里做道场”。

所以我们就很有必要以影片《敦刻尔克》为范本,看演诺兰是如何别出心裁,把一个几乎没有太大创作空间和发挥余地的题材拍出了别样的味道。

亮点之一:视角独特。

按照常理,拍一部战争影片少不得要准备海量的血浆和烟火炸药,离不开众多的群演和武器道具,这都是营造残酷血腥氛围的必需。但影片《敦刻尔克》却反其道而行之,不但“像样的”战斗场景没怎么出现,连大兵压境的德军也只是在片尾略微露了露头。不过从各界的评价看,影片的整体效果却很好,这就显示出故事视角的独特性。因为战争片未必都是尸横遍野、血肉横飞,关键在于把恐惧、压抑、紧张的体验感受传递给观众,让观众从看“西洋景”转变为真心为剧中人物捏把汗。

基于这个目的,影片把视角对准了小人物,而且全都是己方的小人物。有在海滩上挣扎求生的士兵,有战斗到最后一刻的飞行员,有主动开着游艇运送士兵的平民,也有坚守岗位的军官。虽然影片自始至终满屏都是小人物,但普通人物的精彩表演同样传递出敦刻尔克海滩上的紧张窒息,彻底营造出“看不到对手但对手却无处不在”的紧张气氛。

这就是写命题作文的第一要诀:把握独特视角。众口一词殊途同归只会写出一篇合格作文,唯有开拓出新的视角才能出奇制胜。我记得小时候看过一篇《解放军报》采访通讯兵英模故事的文章,也是一篇命题作文,但作者避开了对事迹的堆砌,重点聚焦一双磨损严重的手套,把没有生命的手套当做虚拟主人公,成功讲述了几位通讯兵奉献、牺牲的故事。

亮点之二:刻画细节。

一般战场影片的场面注定宏大热烈,否则不足以浓缩再现战争的惨烈,而影片《敦刻尔克》却精心刻画了很多具体而微的小场面,也就是突出细节。这些细节固然有死亡、危险和千钧一发的惊险刺激,但却更类似于贴近普通人感受的“微雕”,在毫发之间显露真功夫。

街道上,撤退的英军遭遇敌人突袭,在短促的枪声中众人纷纷倒下,唯有年轻的主人公侥幸逃脱,而他手里的传单上赫然写着,“你们走投无路,投降吧!”;空中,战斗机飞行员死死咬住敌军战机,迎着刺眼的阳光俯冲拉升、瞄准扫射,在单调的发动机轰鸣中一次次重复这些动作;海滩上,皇家海军军官惆怅地盯着风浪大作的英吉利海峡,再回过头看士兵们惊慌的脸,焦急盼望奇迹的出现;波涛起伏的海面上,驾驶私人游艇驶向战场的老人目光坚定,一心希望这艘小艇能多运走几个士兵……

这些完全依靠演技支撑的几十个细节场景,凭借巧妙的剪辑错落有致地展示给观众。每一个细节都不离精神内核,即人性的永恒伟大远胜过战争的残酷。这就类似一场精巧的主题影展,把一张张主题相同、内容迥异的照片精心排列,反复彰显内涵主旨。

这就是写命题作文的第二要诀:突出细节。说白了就是突出画面感现场感,须知文章固然由文字构成,但最终传递给读者的仍旧是画面,而且还是读者凭借文字在脑海中自我构建的画面,所以我认为写文章其实是一种高难度的视觉艺术,甚至因为文字的抽象比电影绘画更复杂更高深。

亮点之三:精心编排叙事线索。

不得不说,影片《敦刻尔克》走“小快灵”路线是冒着一定风险的,因为在“二战”宏大叙事主题内,选取的又是“敦刻尔克大撤退”这样的英美主旋律题材,盲目舍大求小难免格局促狭站位不高。所幸诺兰导演还能施展他惯用的“非线性”叙事美学,把时空交错梅花间竹般的错落感演绎到极致,弥补了缺乏大场面的缺憾。

影片《敦刻尔克》一共使用了三条叙事主线,一是在港口海滩等待撤离的士兵们,二是响应国家号召带着孩子主动去敦刻尔克转运士兵的英国老人,三是拼尽全力与德军空袭周旋的英国战斗机飞行员。而最令人叫绝的就是这三条线索的时间分配,通过“海滩一周”“海上一天”“空中一小时”类似钟表上时针分针秒针的逻辑关系,完成了精巧的海陆空三维设置。

这种设置手法不仅让观众能从各个角度去体会这个历史事件,更能带来步步紧逼的紧张节奏。随着渐至片尾三个时间轴一同发力,最终在影片结尾融为一体、振聋发聩。

这就是写命题作文的第三要诀:对叙事线索的巧妙编排。当然,不是每一篇文章都要在时间这个维度下功夫,也可以在空间、因果等各种维度上着手,像电影一样采用插叙、倒叙等各种叙述技法来完成。一旦技巧掌握娴熟,则可以多种维度多种手法综合运用,只要不冲淡主题不喧宾夺主,展示技巧绝对可以放手一试!

亮点之四:结尾浓墨重彩。

如前所述,当海滩海上和空中这三个时间维度运行到片尾,就恰到好处地精准停歇下来,完成三个时间点的交汇,至此故事谢幕,给观众噩梦终于流逝的放松感。

片尾年轻主人公回到了英国,在报纸上读到丘吉尔的演讲。此时只有丘吉尔演讲的历史原声在回响,没有狂热的煽动鼓吹,只有三十万撤退回国的战友和笑容以对的民众。整个故事戛然而止,却把人们对战争的恐惧留了下来,把历史的烟云迷雾留了下来,引人深思。

我认为片尾的设计诠释了导演的历史情怀和他自己讲述历史的主张。那就是不关心历史上政客们的所作所,也不评论战争的是非功罪,只注重讲一个战争中的故事,剩下的让观众自己去体会并感悟。

这就是写命题作文的第四要诀:精雕结尾。以前老师们就反复强调,一篇好文章的结尾就像豹子的尾巴,要短促而有力,要讲求功夫在诗外,这样才能把思考想象的空间留给读者,而不是自己唠唠叨叨说个没完没了。我们看很多好文章的结尾都是如此,就像《敦刻尔克》的故事那样戛然而止,回味绵长。

我喜欢看电影,而且很喜欢在看到一部好电影后找一找电影背后的文学原著或者文学剧本。好电影首先由好构思好创意来搭建,进而由好编剧好导演来完成,写作与电影是相互成全促进的关系。

END



小编其人

小皮流流(另一网名:皮皮中尉):现为某主流媒体主任编辑,“天涯文学”签约作家,“360个人图书馆”原创达人;在本职中品味业务骨干的充实,在读书写作中聆听先哲的教诲,在陪伴妻子女儿的过程中体会最纯真的快乐。

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