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看着小字问这问那，然后又自言自语。我意识到保护孩子的好奇心是多么重要的一件事情。 当一个孩子对世界充满好奇时，他学什么都很快，而且记得住，会思考、能应用。这样的学习效率最高，学习效果最好。 “兴趣是最好的老师。”，这话我们常常挂在嘴边，但有时候我们却以消灭孩子兴趣为代价，强迫孩子去学习。 回想起师父对于小字的教育。表面上看是在放任自流，实际上是让他释放天性，自由探索。这背后隐含的教育理念是保护他的好奇心。 在传统地教育观念里，教育应该是“教和管”。其实，这是错误的观念。 教与管是人为干预 。人为干预会破了孩子的天性，而在尊重孩子天性的基础上正确引导才是教育。 教育，不是什么都不管，而是只管该管的，只教该教。也就是说只在边界和原则上管和教，而在其他方面则是让孩子自由生长。 这样的教育的立足点和出发点是让孩子人格独立。 因此，保护孩子的好奇心，就在尊重孩子的人格，尊重孩子天性。 |
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