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问渠哪得清如许 为有源头活水来的意思及全诗赏析 诗词名句“问渠哪得清如许 为有源头活水来” 《观书有感》 （宋）朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 诗意：半亩方塘像镜子一样清澈明亮，天光云影全被它反映了出来，要问这池塘里的水为什么这样清澈，这是因为有永不枯竭的源头不断为它送来活水。 意境：正像源源不断的活水使池塘变的如此清澈，人需要不断的读书，不断的吸取新的知识，这样心智才能开豁，更加敏锐 想告诉我们:人心的睿智是由不断读书,不断汲取新的知识而得来的. 朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许，为有源头活水来”.作者设问：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢？并自答：因为有这源头活水不断地补充进来，才使得它这么清澈。 这幅美丽的自然风光图卷，已经令人读后清新明快了，更让人拍案叫绝的是一看题目，是观书的感想，顿时这美的意境升华，与读书融合了。原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊 朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，汲取源头活水，做一个生活的有心人 前边还有两句：“半亩方塘一鉴开，天光云影暗徘徊，问渠哪得清如许，为有源有活水来。”意思是说半亩地那么大的水塘象一面镜子，天上的光影云彩在水面上荡漾，问一下水塘水怎么这样清亮，还不是因为有源源不断的清水流进来。这两句诗就表明了诗人的一种生活乃至治学态度，沉滞不可取，活动流动运动是非常重要的，无论做什么，生命力是最重要的，学习就是要不断吸收新的东西，才能保持自己的进步和富有活力的状态。 哲理 猜您喜欢 庸愚之覆事，犹为小咎；而精明之覆事，必见大凶。——《围炉夜话·第五九则》 勤能补拙，俭以养廉。——佚名《格言联璧·从政类》 人行事施予，以利之为心，则越人易和；以害之为心，则父子离且怨。——韩非《韩非子·外储说左上》 龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》 宣和旧日，临安南渡，芳景犹自如故。——刘辰翁《永遇乐·璧月初晴》 秋风别苏武，寒水送荆轲。——庾信《拟咏怀二十七首·其二十六》 翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。——张炎《朝中措·清明时节》 鲍叔既进管仲，以身下之。——司马迁《管晏列传》 欲将沉醉换悲凉。——晏几道《阮郎归·天边金掌露成霜》 玉箫金管，不共美人游，因个甚，烟雾底。——周邦彦《蓦山溪·湖平春水》 民生在勤，勤则不匮。——陶渊明《劝农·其六》 暗教愁损兰成，可怜夜夜关情。——张炎《清平乐·候蛩凄断》 材官小尘公莫舞，座上真人赤龙子。——李贺《公莫舞歌》 下白雨，取龙女。——佚名《绵州巴歌》 镜中冉冉韶华暮。——元好问《青玉案·落红吹满沙头路》 应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新妇。——刘克庄《贺新郎·送陈真州子华》 梦也梦也，梦不到，寒水空流。——蒋捷《梅花引·荆溪阻雪》 采莲从小惯，十五即乘潮。——刘方平《采莲曲》 余恻然而悲，问其值，曰三百金，购以月俸。——袁枚《随园记》 相君言焉，时君纳焉。——王禹偁《待漏院记》 望乾坤浩荡，曾际会，好风云。——刘秉忠《木兰花慢·混一后赋》 旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上，力叮不释。——蒲松龄《促织》 称其才干，则以危苦为上；赋其声音，则以悲哀为主；美其感化，则以垂涕为贵。——嵇康《琴赋》 五柳先生本在山，偶然为客落人间。——雍陶《和孙明府怀旧山》 亭长告余曰：此古战场也，常覆三军。——李华《吊古战场文》 右职移青绶，雄藩拜紫泥。——羊士谔《酬彭州萧使君秋中言怀》 弹铗西来路。——刘过《贺新郎·弹铗西来路》 临湖门外是侬家，郎若闲时来吃茶。——张雨《湖州竹枝词》 不知潮欲落，渔梦悄然生。——吴锡麒《临江仙·夜泊瓜洲》 芳菲歇。故园目断伤心切。——向子諲《秦楼月·芳菲歇》 |
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