【原】殷志斌：教师读书与专业化成长之我见

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教师读书与专业化成长之我见

阅读，现在对于中国而言是一个国家热词。每年的四月二十三号“世界读书日”，我们都会有些遗憾，因为很多媒体给我们信息是国人读书率不容乐观。我们在世界上年人均读书人数，总是排在后列。这个我相信是真的，因为我了解的教师中读书的人也是不多的，何况其他行业呢？

教师读书对于其专业化的成长是毋庸置疑的。我们本来就是通过读书，吸取书面知识培养出来的专业人才。当然我们的成长需要读书来延续，尤其是偏远地区的。因为师资力量缺乏，根本没有机会走出去学习，想要吸收新的教育理念，读书是一个解决的好办法。

教师专业化成长当然有很多途径，优秀教师的传帮带；定期走出去到先进学校的学习；自我看优秀教师视频模仿吸收先进经验等。但读书绝对是一个不受时空限制的好方式。比如若是半夜醒来睡不着失眠了，就可以利用起来看书，来为自己的成长加油。它能在不耽误工作的情况下，解决自己知识的不足，理念的差距。课间课下，只要你愿意都能找到看书的时间，不需要更多金钱来支持。还能够有足够的时间自我分析，来自我做主的吸收。

各门学科，都是在不断发展的。尤其现在的知识时代，教师的知识结构若是不学习，就很快落后于时代，紧跟时代是教师育人要求。现在的孩子知识面宽，教师不学习，就不能解决孩子们面临的问题。怎么赢得孩子们的信任和尊重？专业化的教师，是不断成长的教师。书是人类知识传承的载体，教师的职责要求必须读书。我们不可能各行各业都去亲身实践，但我们可以通过书来做到了解。让我们的孩子能在学校里保持自己的兴趣，因材施教才能落到实处。教师需要十八般武艺，这十八般武艺就是靠读书修来的。

总之，我认为教师必须读书，不仅是语文教师，所有教师不读书，怎能要求孩子们读书，又怎能让自己的所教领域紧跟时代呢？又怎能满足孩子们知识渴求心呢？

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