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新学期，日记在继续 这个学期，融入将近一半的新学生，他们为班级带来了新的活力，也给我的日记教学带来新的挑战。因为要让这些新的学生适应我的教学节奏，需要假以时日，我知道得慢慢来。 这是开学的第三周了，他们的日记出现我们刚开始日记的瓶颈。就是日记单调，他们感觉不知道写什么好，总是流水账似的记录自己一天的生活，每天的文字都是百分之八十重复。我采取了只评讲好日记，用屏幕示范讲解，并给与他们充分的鼓励的策略。让他们坚持写的兴趣，同时用好日记来引领。只要有时间，每天都会抽时间讲好的日记，让他们学习同学的日记写法。看他们每天选择写什么样的内容，如何将自己的生活用流利的语言写下来。只要他们的日记中有个好词好句，我都会画出来，给予他们大大的称赞。 今天日记评讲前，我将自己昨天写的两篇日记，给大家进行了朗读。看老师如何记录自己的生活，看老师如何记录家庭里的趣事。帮助他们改变自己的思维，日记的内容真的太丰富了。只要愿意写，每天的日记都会又不一样的内容。因为我们的生活不一样，肯定每天的日记就不一样。正如今天季羡林的《怀念母亲》里，不是有许多日记片段吗？记录自己内心想法，记录自己在外的心酸。后来他的这些日记成了他研究写作的素材资料。我再次强调日记不是作业，就是为我们每个人留下的精神财富，未来就是自己的家族流传的传家宝。谁知道未来你的日记，有多大的价值呢？但对于自己，绝对是意义重大，因为它让你在八十岁时看到你今天的自己。 今天我重点推荐了韩静怡、李龙威、白金豪、王冀威等的日记，让大家学习。我给于韩静怡很高的评价，认为教她是我的幸运，因为她的优秀的日记。那样丰富的情感，那样的多姿多彩的词汇，那表达真的让我感觉自己都不如她；李龙威虽然日记很短，但我给他特优，就是因为他善于思考，细心体会老师的话语，竟然能揣摩透老师语言背后的意思。老师的一再强调，他说就是生怕他们给我捅个大窟窿。我语气强烈地强调楼梯上下，一定站队有序下楼，不准推搡，不准打闹。真的怕他们出事，给我捅大窟窿。若是一个孩子因此受伤，我的心真的难安。白金豪每天结合生活，总是给我别样的感觉，记录昨天的语文和英语课堂情况，这绝对是每天不一样的富矿资源；王冀威题目就能看出是个有心人，写《小气的班长》。他的日记每天都是一篇小作文，真的让我很是赞赏，未来坚持下去，真的能成为大作家的。 日记的书写总体而言，现在都能写了，除了王鑫的字需要加强练习外，达到目前的日记水平，他们也真的不简单了。王鑫若是字写得清晰，他的日记也是优秀之列了，可惜字迹让人难以辨认。不过他在坚持练字，希望他未来能练好字。我们一定要将日记，作为语文学习的突破口坚持下去。实践语言，才能学好语言。配合读书，让同学们每天用语言表达自己的生活，在语言运用中学习语言，一定是一种快乐的体验。 --------谢谢您的阅读---- 快，关注这个公众号，一起涨姿势～ |
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