今天的练习已就位! 同学们准备好了吗? 这是一道以三角形为背景的二元三角函数条件最值问题,看似简单做起来却不容易,解题时思维受阻一波三折,对分析问题和解决问题能力的要求较高,本题具一定的挑战性。 ![]() 1.构造直角三角形走“形”的路线 ![]() ![]() ![]() 解析 本解法综合性强,运用了分类讨论思想和数形结合思想,通过作高构造直角三角形化一般为特殊,将问题转化为直角三角形求解,最后运用锐角三角函数的定义和勾股定理,将问题转化为三角形一边为自变量的函数求最大值。 2.斜角三角形走“边”的路线 ![]() ![]() 解析 本解法解斜三角形与解法1解直角三角形最后殊途同归。 主要用到了正弦定理、余弦定理和射影定理化角为边,其中同解法1由b=√3a不妨设a=1,b=√3大大减少了计算量。 最后用同角三角函数间的平方关系,结合平方法将二元三角函数最值问题,转化为只含有边c的一元函数最值问题使问题迎刃而解。 |
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