|
晚上气温骤降，从零上到零下，温差加大，越来越迷恋床的温度。当意识到。就不要跟随感受，在固定的时间起来。有思考要写，有书要读。 夜是黑的，风是无形的。虽看不到，但可以听。这是风吹过万物留下的痕迹。打开笔记本，开始今天的写作。亮起的灯光，叫醒了儿子。揉着似醒非醒的眼睛，萌萌的走了出来，坐到自己的书桌前。
我说：你不用这么早起来 他说：我要写作业 没有人要求他去做，而是来自他本身的渴望。沙法丽萨巴瑞说：实际上，孩子的学习，不是因为我们“告诉”他们要学习，而是取决于我们与他们的关系，这就是“处置”和“相处”的区别。 我们同一个空间和时间里，做着各自的喜欢。每当望向他的背影，都为之所动。他停下笔，望向左侧，我懂了他在思考，停留了1分钟，回过头来，爸爸，这道题怎么做？ 就像当我想不出下一句，就会望向他望向的方向，其实什么也没有看，只是沉浸在思考里。感受处在当下的快乐。 时常被儿子打乱思路，没有烦躁。所有的发生都在检验自己的心性。臣服，起身，过去，解答，回来，坐下，重新寻找思路。 记得蔡志忠先生在他的自传《动漫一生》里所写，对他影响最大的就是父母。父亲喜欢书法，每天中午顶着大太阳，以砖为纸，以水当墨，拿着毛笔在红砖上练字。被太阳晒烫的砖块一写就干了，一砖两面可以写很多遍。父亲对他最大的影响就是：热爱自己的工作，要做就要当第一。 母亲在他孩提之时，背着他于清晨三点多起床，煮猪食，喂鸡鸭，也因而养成蔡志忠先生每天清晨三点起床的习惯。 老子说：行不言之教。你想让孩子成为什么样的人，首先父母要成为。父母不能一边玩着手机，却要求孩子要好好读书。 我不喜欢用“教育”这个词，我并没有教他。却从他们身上学到很多。比如专注，处在当下，好奇，开放。 也很少过问他的学习，也不是不关心，而是让他知道学习是自己事。我会告诉他，遇到不会的问题，可以随时问我。无论我再做什么，都会放下，让孩子感受到被重视。 从五点到六点，天还没有亮，作业已经完成。他把寒假作业平均到每一天。然后来到我的身后，坐在一把椅子上，搂着我的腰，看着我把文章写完。 很多父母问我：怎样让孩子学习不拖延。我说：你问的问题只是表面，本质要回到自身。如果只盯着问题，永远找不到答案。孩子不用教育，孩子会模仿。老子说：如婴儿之未孩；复归于婴儿。 经常和儿子母亲讨论，我们到底要培养什么性格的孩子？我说：情绪稳定，保持他们的本性。 那么父母要情绪稳定，而情绪稳定的前提在于清理自己的记忆，经历，教育里的束缚。 沙法丽萨巴瑞博士说：父母先接纳自我，才能承认孩子真实的自我，并通过这种联结察觉孩子的脆弱和好奇，与他们形成共鸣和协调。 学习情绪管理，自我成长，100天发现不一样的自己。阅读过去的文章可关注公众号“大侃说”。 |
|
|
