 
老人和孩子有着不可思议的亲近性，特别是那些有学识、有阅历的老爷爷在我们的故事中总是充满了智慧。 最近在看《洛克菲勒给孩子的38封信》和《穷查理芒克》，依然发现即使在现在这个日新月异的时代，虽然年龄已经不是绝对的优势，但博学多识的老年人依然是我们可以亲近的人。 孩子来自另外一个世界，而老人马上就要离开这个世界，去另外一个世界，两个人都与另外一个世界临界，他们彼此共鸣共情，会相互呵护，不时发生了有趣的交流。
在《阿信在云彩上》阿信在谈到自己的情况时，说了自己是个多么好的“好孩子”。结果老爷爷说:“什么呀，你是在念思想品德课的条目吗？”甚至还说:“这样的孩子，如果不小心一点儿，是要失败的呀!”阿信一直以来都被别人夸赞为“好孩子”，听到这话不由感到一丝不安。对此，老爷爷告诉她:“如果对人不虚心，就不能成为有出息的人。” 和老人聊着聊着，渐渐地，离家出走的阿信想要回家了。老爷爷说她必须通过“考验”才能回家。这个考验就是“编一个天衣无缝的谎话”，但阿信怎么也编不出来。 老爷爷步步紧逼,问道：“究竟是谁说不能撒谎的？是老师吗？还是爸爸?” 阿信拼命地想着究竟是谁教的，终于明白并没有谁教,而是“我自己不喜....我讨厌撒谎”,她觉得自己再也回不了家了，但事实上她因此而通过了这个悖论式的“考验”，终于回到了家中。 阿信睁开眼，发现自己躺在床上，妈妈和姑姑担心地守在一旁。原来阿信掉进了池中水不太深的地方，失去了意识，被救起来送到家里的床上。 阿信很快恢复了健康。她去上学了，终于也能以不同的态度对待爱捉弄人的长吉了，她觉得自己能和他搞好关系。其实，从这一天起阿信做了班长，本来她很不显眼，不像个领导者，现在她拥有了可以做得更好的自信。
这一次超越时空“云彩上”的体验，给了阿信从容和自信。 其实，阿信坐在“云彩上”，并没有和老爷爷进行什么大冒险。既没有遇上奇奇怪怪的妖怪，也没有碰到神通广大的神仙，虽然，坐在“云彩上”和老爷爷聊天，只能在想象的世界里，但是，这部作品中阿信对云彩上的老爷爷所讲的“经历”，却完全发生在现实的生活中。 阿信只是通过用“云彩上”的视角来观察,对于自己的家人，对于自己，甚至对于经常欺负她的同学长吉，都开始用全新的高级的角度来看待了，取得飞跃性的成长—— 觉得世界上最珍贵的是记忆中永远不会消磨的童年和永远不会消失的亲情！
在夜深人静或东方将白的时候 |
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