不久前，微信有一个陌生朋友加我，通过之后知道是一个孩子的妈妈，希望我的教育理念能够帮助到她五年级的孩子。当我知道她是坚果妈的朋友之后，就爽快地答应了下来。
因为那几天比较忙，所以我约了他们快速地见了个面，相互认识一下。把灵通妈基地实验物资送过去之后，再坐地铁去了西门，意外的是见到的不只一个孩子，而是兄妹俩。哥哥五年级，妹妹二年级，通过聊天与问答，我获得了两枚好奇宝宝。妹妹别看龄小，却稳重一些，哥哥活跃很多，不过都对很多事物有强烈的认知欲望。那好，当我完成灵通妈基地的实验活动之后，再补了坚果妈、杨老师的课，休整两天，就带两兄弟第一次出发吧。第一站就是天府广场地铁出口，地下一层的：生命奥秘博物馆。为啥先来这个地方呢，这是因为这些天，天气比较冷，要是不是习惯在室外做实验的话，两个孩子突然在外面冻两小时，可能不会是舒心的体验。其实也是可以选科学技术馆的，不过现在疫情放开了，再加上寒假，真的不好约。而生命奥秘博物馆这样的场馆，其实对一些有宗教信仰，或者讲有一些传统信仰的家庭来讲，是不会主动选择去参观的。因为里面所有的标本都来自于真实的人和动物。动物标本也就算了，哪里的场馆都可以容易见到，而真正的人体标本却一般只能够在医学院的标本室里能够见到。不过，现在咱们国家有四家专业的关于生命的博物馆了：大连、沈阳、苏州、成都。这些标本不是泡在福尔马林溶液里失去了本来颜色与状态的标本，而是采用了先进的可以保留生物体组织各种状态与位置的生物塑化技术，所以这里的所有的标本都栩栩如生。这里就不附多的照片了，因为我只照了这一个场景的照片，就是这张。
这不是摆拍，只是抓拍。紫衣是妹妹，那边是哥哥，他们在认真观察一个正常人的肺和一个抽烟人的肺的塑化标本。
我给他们讲解之后，他们要把重点的解说在观察的同时记录下来，因为他们讲，这令他们非常的震撼，以后绝对不会抽烟，也为城市的污染感到难过，希望以后能够通过自己的能力为无处不在的城市污染尽自己的一份力量。整个场馆，我们只讲了少少的几个标本，两个小时很快就过去了，两个小家伙兴趣不减，相约以后再刷几次。是的，我们就生活在成都，这些场馆虽然不是自己家的，不过买了年票，它们就像孩子们的课堂一样，哪怕天天去都是可以的。这也是我教学理念的一部分，那就是学习的时候，能够接触到真实的物体与场景，就尽量不要用文字和图片，或者多媒体上的视频和音频来学习。当然了，这种学习方式，在现在也只能够是小众的，大众是怎么做的呢，当然是上学的时候去学校的教室，放假的时候去逛逛馆就可以了嘛，把逛馆当成学校学习的一种补充。那么假期是什么样子的呢，当然就像我们约自然博物馆一样嘛，就是约上了，去看的体验也非常不好，人挤人，看的最多的也就是人头了。就像我拍摄的照片，在上学的日子里，场里的可以像照片里一样，可以沉浸式的，哪怕对着一个感兴趣的展品看一天，也不会有人推你，也不会有人挤你，更不会有人吵着学习的你。
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