圣人的智慧是从这里来的: 一,“智慧”的起因。 《教育学》和《心理学》理论明确提出“人的智慧”三要素:1, 遗传基因;2, 父母启蒙及环境;3, 教师、学校和社会实践。 古往今来,圣人的智慧起因是这样的。 二,“实践是检验真理的唯一标准”。 古代孔圣人在“三要素”的基础上,办学堂乃弟子三千也,在实践中发展了智慧…… 在打击、排斥等逆境中孔圣人周游各国十四年……在实践中创新和再发展了智慧――形成了儒家思想文化。乃流传千古也! |
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