|
 《从为什么开始》是共读的第三本书，读这本书的过程夹杂了关于很多书店的思考，书店现在是近乎停滞的状态，虽然每天照常开门，但整体的参与度大幅下降，对未来怎么样走也有很多迷茫。看似我们有一个明确的为什么，但走起来时却没有做到“为什么”优先，每个人都有很多避开“为什么”优先的理由。做一件事人多意见广，但如果不能统一思想，反而会增加前进的阻碍。 因为一直想从书里找解决方案，所以这本书较前两本看的稍快些。在参加完读书会后，我发现我把书看窄了，问“为什么”不止可以用在做事，也可以用在孩子的教育上。以前我信奉父母怎么做比怎么说有效，读书会升级了我的认知:父母是怎样的人比父母怎么做更重要。 孩子在问为什么的时候，是在发展人格，是人生幸福的关键。孩子回答为什么，是他的动力和信念，是生命最宝贵的火种。认真对待孩子问的为什么和回答的为什么，就会更了解孩子，同时在帮助孩子时可以有的放矢。 关于未来的自己，我复制了心晴的一段话“越是思考越是混乱，此刻是混沌的，我需要暂时忘掉思考为什么，刻意往前冲不一定有效，我要先找回自己的节奏，但有一点是明确的：读书、生活、探索。” 过去的一年我执着于改变，身体不断向前倾，而我的灵魂在后面颓废的跟随，身体走的越快，灵魂离的越远。我没有一个明确的为什么，虽然表面看起来我有一个目标: 在童书妈妈做老师，但这一定不是我的为什么，做老师应该是实现我的为什么的一个表现形式。 我不断的建设，又不断推翻自己！我想在2023年停一停，让不断向前的身体等一等后面没跟上的灵魂，也许它会带着为什么而来。 再次引用心晴的话“我要先找回自己的节奏，但有一点是明确的：读书、生活、探索。”  我是叶蓁蓁，挑战日记365 谢谢您的赞和在看
|
|
|
