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作者简介：王浩威，国际分析心理学会荣格分析师（IAAP），儿童青少年精神科专科医师，精神科专科医师，台大医院精神医学部兼任主治医师，实践大学副教授。华人心理治疗研究发展基金会执行长，心灵工坊文化公司发行人。本文首发于公众号“造就”，经授权转载。二次转载请注明出处。 大家好！我是王浩威。我从1987年开始从事心理治疗，1998年开始有自己的心理治疗诊所。今天我想跟探讨晚熟时代。 这个时代是相当晚熟的。 我有一位来访者，她是一位老妈妈，她跟我探讨，她是否要去法院告她的32岁的女儿，因为女儿对她语言暴力。这个女儿32岁，她住在家里，不出去工作。妈妈有时候忍不住发牢骚，这时女儿反驳妈妈：你侵犯了我的人权！这位妈妈很传统，开始训女儿。女儿便更多地用法律来说“你侵犯了我的人权”等。而妈妈觉得她也有自己的权利，因为这是她自己的房子，她有权利让女儿走。 其实，早在14年前，女儿18岁的时候，这位妈妈就带女儿来找我。那时，女儿因为一场失恋就不想去上高三的课，妈妈求她去高考、去上学。 这就是典型的“妈宝”，什么事情都是妈妈在帮忙。 不知不觉，14年过去了，32岁了，如今她让妈妈恨之入骨，妈妈感受到她的语言暴力、肢体暴力，想着要不要去警察局控诉她。 晚熟不只是存在于华人世界，其实在全世界都很普遍。 在意大利，他们有一个词专门用于形容养在家里的大宝宝、大娃娃；西班牙有很多人形容他们的孩子是“千元族”，一个月赚千元，花光了就够了，像我们讲的月光族。 还有啃老族，还有日本讲的NEET族（注：“NotinEducation,EmploymentorTraining”不上学，没有工作，也不接受职业培训的人）等，这是全球现象。 越来越多的孩子，小时候享尽父母的照顾，长大后变成越来越晚成熟的情形。  如果我们进一步看他们的个性，其实就是北京大学徐凯文教授所提出来的“空心人”： 看起来很亮丽，可是内在却很没有自信。 这是怎么回事？为什么这个时代有这种普遍现象？ 其实，这样的晚熟人不只是存在于家庭，还有职场。在台湾，很多公司的人事部门常常接到父母打电话说，“你们公司能不能不要让孩子上那么多夜班，能不能不要让孩子承受那么多不必要的训练”。有时候，爸爸妈妈反对一份工作（比如，太辛苦了）也成为离职的一个重要原因。 事实上，这种“妈宝”的背后有一个直升机父母，无论是帮助、掌控、控制，还是照顾，这种无所不在发生在家庭、学校，也慢慢进入职场，即使孩子进入了社会，仍然起着干预作用。 父母对孩子的管教、介入越多，孩子以后的自我挑剔程度（即完美主义），还有后来的焦虑、忧郁也越高。 事实上，一个完美主义者之所以对社会适应不良，跟他在成长过程中，父母提供了一个太美好的环境有关。 这样的美好让他们不必经历失败。 完美主义的背后藏着对失败的恐惧。然而，从来没有摔跤的人，把摔跤想象成很痛苦的事情。 当父母不断地介入孩子的升学、朋友圈等（希望他功课更好、怎么做功课、怎么写报告等），父母好像在不知不觉地为孩子创造着完美环境，但是，正是这些，剥夺着孩子很多方面的成长。   心理学家艾瑞克森把人分为八个阶段，从婴儿的信任-不信任开始，第五个阶段，讲青少年、青年如何进入社会。如果一个人前面几个阶段是失败的，那么当他进入青少年、青少期的时候将缺乏出发的力量。在青少年、青年期，一个人需要有自己的想法，寻寻觅觅，找到自己的自我认同。 艾瑞克森的学生把这个观点讲得更为清楚，他说，也许我们应该分两个面向来看：一方面，青少年意识到危机，“这个社会跟爸爸妈妈讲的不一样，跟学校讲的不一样”。另一方面，他有机会思考和探索这个社会真正的面貌是怎么样。 当然，这个探索是有风险的，他可能喝酒、抽大麻、抽烟。 他也可能试着参加服务型社团以及参与关怀社会的事情。 当他有了这些探索，他知道这个世界长什么样，他才知道我的人生想干什么，他才知道他在做一些选择。大部分的人找到自己的人生选择的时候，他们的年龄大约是23岁，即大学毕业的时候。 万一不幸，有的人在其成长过程中没有这种探索机会。比如最近几年比较热门的留守儿童话题，他们很多人的人生目标是多赚钱照顾弟弟妹妹和照顾全家，他们很早就有了选择，但是他们没有经历过充分的探索。他们因为看到爸爸妈妈为钱所苦，看看弟弟妹妹和自己物质生活贫乏中的痛苦。 还有一些人永远都在寻寻觅觅，他从大学的时候不断换专业，换工作，甚至创业。爸爸妈妈可能不得不支持他，但是他最后并不能做成，不知不觉30多岁。 开头我提到的个案，那位妈妈的女儿其实心理社会迟滞，她不知道什么时候做出自己的选择。 自我认同并容易。有的人一开始就是茫茫然，虽然最终考上特别好的大学，但是是被爸爸妈妈推过去的，他并没有想清楚他到底要做什么。还有的人则是眼高手低，对不少的东西都有兴趣，然而做什么都做不久就跑了。 这两种情形都是晚熟。 很遗憾的是，艾瑞克森没有讲进入探索的时候究竟是怎么回事。 另一个重要心理学家布洛斯（他跟艾瑞克森是高中同学，也是好朋友，不过，他是学霸，艾瑞克森学习却很差）提出：青少年不是简单地就拥有自我探索的能力的。 小时候，孩子黏着妈妈、依恋妈妈、与妈妈共生。 长大之后，孩子是需要朋辈、死党、闺蜜的，无论是一起胡闹、喝酒、谈恋爱、吹水、旅行，还是一起完成一些好玩的事情。孩子是在这个过程中才完成了探索。 你踏入社会，一直到找到爱情，离开朋辈，你才开始进入成长。 很不幸，我们现在强调考试教育，父母的重视也在这里，导致孩子失去了跟朋友交往的能力。   “生命的重点不在于完美 而在于新的东西不断出现 心理学中的分离焦虑指孩子不敢离开父母。但是，分离焦虑不光是孩子有，父母也有。当孩子要离开父母，父母会不自觉地抓住孩子。父母亲的人生除了孩子以外，没有别的目标。 许多心理学家讲心理疾病与治疗，似乎都是负面的；其实，也有正面的。温尼科特不断提醒，人的成长来自于挫折，人的自信来自于挫折。换句话说，挫折是最好的促进成长的环境。 弗洛姆也不断地讲：我们的生命不能老是追求完美。 很多美好其实只发生在那个刹那，并不能回到生活，比如，比如罗密欧与朱丽叶。所以，他们需要死亡。 可是，生命是活的，是不断延延续续的。 怎么样的生命才能延续呢？弗洛姆提出来了“爱生哲学”，重点不在于完美，只在于新的东西不断出现。 回到简单的结论。 在这个时代，恐怕没有哪个单一的父母能够照顾孩子，不能创造孩子所有所需要的成长环境。 如果我们可以像弗洛姆、温尼科特等心理学家所教导的，我们学会信任，学会互相帮助，那么，让孩子之间的事情可以像过去一样由村落一起带大，孩子在成长中是有同伴的，孩子有一起往上传、往外传的朋友。那么，这个社会可能变得不同。 家族治疗大师维吉尼亚·萨提亚说过：家庭塑造了人。我们也可以说：社会塑造了家庭，社会塑造了父母。 我们希望创造更美好的社会。当所有的未来的父母面对孩子的时候，不再是那么焦虑的，而是有一个相当宽广和令人放心的社会，这时候父母也许可以放手，让孩子彻底地成长。 希望我们在座的各位可以一起努力。 谢谢。   中山川流心理 小德川流，大德敦化  川流（中山）沙盘游戏与心理咨询中心提供：
本中心的心理咨询师多为心理学、医学等相关专业科班出身，拥有硕士以上学历，均有扎实的执业训练与临床经验。本中心拥有国际心理分析师、国际沙盘游戏治疗师、以及国内知名医院精神科专科医生、儿童青少年专科医生的督导资源，定期督导工作。 工作人群： 成人-情绪困扰：焦虑、抑郁、丧失、自卑、恐惧；行为困扰：躯体化、入睡困难、强迫行为（观念）、性困扰、自我伤害；婚恋情感：情感困扰、难以建立亲密关系、人际关系中反复出现矛盾、失恋（离异）之后的情绪困扰等。 儿童青少年-焦虑抑郁等情绪、学校适应、同伴关系、学业压力、厌学拒学、注意力不集中、攻击性行为、缄默、自我伤害等。 专注领域： 沙盘游戏、梦的工作、儿童青少年心理咨询、性少数人群心理咨询、自伤青少年心理干预、女性主义疗法。 |
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