 为帮助大家顺利开启硕博学业生涯，扣好研究生生涯的第一颗扣子，中国人民大学研究生会举办了“研究生学业生涯规划专题分享”沙龙活动。本次青研沙龙活动开通了线上线下两大渠道，共吸引了超过三百名同学参与。 此次活动，邀请到来自不同学部的五位优秀嘉宾，分享宝贵的科研经历和学术经验，助力大家高效规划研究生学业生涯，解答求学路上的种种疑难。  1<< 王逸凡： 人文学科博士应有的状态  文学院2019级博士研究生   阅读与写作 在阅读上，一方面，王同学强调原典阅读的重要性——通过处理原始文献、研读经典作品等，可以获得新的知识，有利于对前人观点的突破；另一方面，王同学也建议大家要开展跨学科的阅读，从自己所关心的问题为出发，广泛涉猎各学科的研究成果，吸纳各种研究方法。 在写作上，王同学建议可以在了解学术史的基础上去发现新问题。关于博士毕业论文的写作，王同学则认为应当将其作为步入专业领域之后的学术训练，以此为契机发现更多的可能性，为之后从事研究工作做好准备。  学术交流 关于与导师、同学的相处之道，王同学提出了两方面的建议：第一，同学们要不断提升个人能力，努力成为能和导师深入探讨问题的人。第二，对于身边的同学，应该积极从每位同学身上发现长处并加以学习，在增长学问的同时让关系更加融洽。大家也可以与兴趣爱好相同的同学结成学术共同体，定期开展对有关问题的讨论，实现思想上的互动。 最后，王同学还思考了当下的人文研究、人文工作者的责任等并提出期许。 2<< 武玙璠： 生涯规划与未来建议 经济学院2021级博士研究生  读研期间科研进度参考 武同学结合自己读研期间的时间线，给大家提供了一系列具体的建议。第一，准备申请国外博士的同学，应提前做一些语言成绩方面的准备；第二，如果申请国内院校，在申请期间建议将重点放在复习考试上；第三，关于论文投稿，可以将心仪期刊主办的会议作为论文发表的“小捷径”。  远期看可供选择的工作 武同学将可供选择的工作分为两个部分：在开启博士生涯之前，可以申请国外的科研助理或优先考虑国内的事业单位、研究院等，将专业和工作结合起来，实现学术上的积累。在博士毕业后，则建议选择高校教职或事业单位、研究院、智库等。 同步培养其他技能 武同学建议在读研期间逐步提升自己的写作能力、资料收集能力和多线程工作能力等，同时应积极参加有关项目，使自己的经历更加丰富。  3<< 杨旭宇： 明确定位，高效科研  社会与人口学院2022级博士研究生 选题的发现 杨同学认为应当通过“实践好奇-兴趣引导”的路径去发现好题目。具体而言，可以对实地调研和个人生活经历中某些有意思的问题或现象进行追问，将其转化为自身专业领域能够回答的问题。同时，日常生活中的很多场景也都能引发思考，因此研究者的眼光不仅要聚焦专业领域，还要善于观察日常生活细节。 科研的规划 杨同学指出，在研究的开始，就要考虑掌握正确的方法和导向。应坚持“干中学”导向、科研项目导向；明确个人定位，在保持专业学习的情况下交叉合作，发挥个人优势；重视科研的连贯性，制定整体的科研规划思路等。 4<< 王程伟： 主副双线，一路通关 公共管理学院2020级博士研究生 博士四年规划 王同学以自身情况为例，介绍了博士四年整体性的规划和每年不同的任务与侧重点。同时，王同学也建议同学们根据不同的未来规划，做出相应的准备。 培养兴趣爱好 在读博期间培养学业之外的兴趣爱好，尤其是运动类的爱好，这是王同学四年博士生涯的另一个面向。王同学认为可以借此释放压力，保障身心健康，促进思维转换，为研究提供灵感。 同时，王同学还分享了情绪、时间管理方面的一些小诀窍和出国、出境交换等方面的经验。 5<< 林智超： 理工科学术研究建议 理学院2020级博士研究生 师法自然 林同学结合自身的科研选题强调，现实是科学的根源，作为科研工作者要学会将自然事物转化为科研问题。 站得高看得远 林同学建议，在科研过程中要学习领域内前辈、专家的观点和思路，并基于前辈的思想发现自身独到的见解，从而实现科研上的创新。 博士的围城 林同学通过图解的方式，比较了不同阶段的学习目标，由此指出作为博士研究生，不仅要借鉴前人的思想，更要在前人的观点上实现突破。 分享的最后，林同学以“只有勤奋才能和成功画等号”勉励同学们不懈探索。 在最后的答疑环节，分享嘉宾针对线上线下同学们有关论文写作与投稿、科研软件选择、文献整理阅读等问题进行了解答。 |
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