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27.徐中玉、齐森华《大学语文》（第九版2007） 徐中玉主编的《大学语文》，从1981年的初版开始，在其后的三十多年中，多次修订或更换新版，至今已达11版，发行量早已突破三千万册。教材从1996年版开始，成为国家教委高教司组编教材。教材体例也做了多种探讨，从文选型，到文学史型，到文体型（记叙议论说明，诗歌散文小说戏剧），最后定格为人文主题型。这里以第九版为例，12个人文主题分别是：1.仁者爱人；2.和而不同；3.胸怀天下；4.浩然正气；5.冰雪肝胆；6.洞明世事；7.以史为鉴；8.故园情深；9.礼赞爱情；10.关爱生命；11.亲和自然；12.诗意人生。 这虽然更像是一个思政课教材序列，但作为高教司组编教材，也正是本色所在。 该教材是前面几版基础上的修订本，“修订前言”报告说：1.更换了大多数与现行中学语文主要教材课文重复的作品；2.对作者介绍、注释与提示作了润色；3.加强教材人文性和工具性；4.更加图文并茂，增强阅读效果。 “前言”所说的“人文性”除了体现在“仁者爱人”等单元设计，还充分体现在单元导读、课文题解、课文提示、思考与练习诸方面，譬如第一单元“仁者爱人”，第一课《樊迟、仲弓问仁》，“思考与练习”有三个题目：1.简述孔子仁学思想的主要内涵；2.从本文节选的内容，可以看出《论语》的语言具有哪些特色？3.《论语》对今天的我们，是否还有学习、择取的价值？“前言”所说的“工具性”则主要体现在增设的四篇“学文例话”中，即：1.记叙文的阅读与写作；2.议论文的阅读与写作；3.诗歌的阅读与写作；4.小说的阅读与写作。以及附录于教材后面的几篇语文、文学、历史资料上。
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