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2018-9-20 HL154 我是张志斌，这是我每天一篇原创文章之第154篇。 我专注研究樊登小读者的运营。希望通过自己的努力能帮助1万名小朋友和家庭爱上阅读！ 今天是【小读者运营成长赢】创立的第6天，没想到同频的伙伴已经来了40位，感受大家对我满满的信任与支持！ 有句话讲：一个人走得快，一群人走的远！让我们携手一起成长，一起赢！
【成长赢】里已经有更多的小伙伴开始了每日一篇的原创文章，有丽丽、丫丫、范小瑛、阿焦、Sunny；我们在妖妖的带领下我们开始了每周每人一本绘本讲读；目前已有登登有济源学习的分享、万娜娜有关亲子活动的分享、还有接下来日暄的分享，大家的分享有一个特点就是毫无保留；在这样的氛围里，你不自觉得就会成长。所以害怕的成长的伙伴千万别来哦！哈哈 《遮月亮的人》线下活动设计，缘于万娜娜老师昨天为大家做的亲子活动分享，在此基础上做的设计。 这次的活动以培养孩子的想象力及语言表达能力为重点！ 【活动前】本次活动将在小店区图书馆举办，由太原市小店区图书馆公众号上帮忙发出了活动招募。
活动链接： 小读者见面会--小店图书馆中秋特辑 【活动中】1.场的营造
《遮住月亮的人》这是一本引进自法国的绘本。比较浪漫，带点法式的优雅。优雅中讲述了小提莫隆去月亮接班遮月亮工作，却不小心丢了使自己变轻的药丸，大家一起齐心协力帮助小提莫隆到去月亮上去的故事。 你有没有想到这个场景也特别像我们运营小读者的伙伴们，我们一起去实现“帮助一亿孩子爱上阅读”的伟大梦想！ 这个故事美好又带着正能量。一开始背景音乐可以放《月光曲》，让大家的心开始可以沉浸其中。 2.中秋节的导入
中秋时我们会看到美丽圆圆的月亮。我们的古人有很多描写月亮的诗句，比如：
今天我们会讲一个非常美丽而又有趣的绘本。 不仅我们要讲这本绘本，而且我们还要一起到月亮上去，一起到月亮上去，一起品尝月饼。 3.绘本讲读
绘本讲读的过程中，重点关注把孩子们带入场景中，一起帮助提莫隆想办法到达月亮上去。可以引发孩子，每个人表述他们自己想到的办法，发挥孩子们的想象力和语言表达能力。 在书中有一些人物是外国人的名字，大家都不便于记忆，可以考虑称谓代替，比如卖报童的哥哥、玩具商阿姨、钟表匠伯伯……这样讲述起来比较方便，同时可以让孩子们感受很亲近。 4.绘本延伸 刚才在我们大家的共同努力下，我们一起来到了月球上，我们今天在月亮上要一起做月饼，一起品尝月饼。 操作细节：可以做一个大的圆形的白纸，孩子们围绕在一圈，每个小朋友画出自己所做的月饼，（每个孩子的月饼下边，家长帮忙写上名字）之后大家相互品尝月饼，寻问这个月饼的制造者，是什么口味的，吃月饼的人说说吃月饼后的感受。 5.合影留念 本次合影可以尝试大家围坐在自己画的月饼前，拍一个圆形的合影。留下精美的瞬间！ 【活动后】活动后现场，可以把上课表现好的和差一点家长留下来，从为孩子成长好的角度，真心的给予他们一些鼓励和方法。在此过程中一点要真诚！ 活动之后可以通过临时活动群，建立一对一的链接，把活动照片发到这个群里。引导大家扫码体验，一周后取消本群，把客户导入到自己的服务群。在群里也可以进行本次活动的互动讨论。 本次活动的关键词：中国传统文化、中秋、月亮、快乐、互助、美丽、想象力、语言表达。 用心做好每一场活动！ 一起帮助一万孩子爱上阅读！
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