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你好，我的“文明网民”称号 ——看到“文明网民”称号证书小记 文/李茹 “文明网民”不仅是一个荣誉称号，更是对我以后在互联网工作方面的一个督促与鼓励。 ——题记 “李老师，您好，我是校办公室的李涛，这里有您的一份证书，请您有时间来取……”下课后刚到办公室，就听到有电话在响，接听之后，才知道是让我去学校办公室领取证书。是什么证书呢？正当我百思不得其解的时候，忽地发现企业微信群里有一个消息在闪烁，打开一看，竟然是李老师发来的获奖图片及校办公室的房间号码，心里禁不住一阵激动，李老师真的太细心了，为我校有这样贴心的同事而感动，太感谢了。
看到证书的那一刻，高兴激动之余，也有更多的感慨涌上心头—— 首先，贵在参与。我一直秉承一个理念，参与不一定有收获，不参与一定没有收获。曾记得办公室魏主任让我填写这份参与表的时候，对我说：“这是一个虚指标，填写了表格不一定能获奖啊！”纵然当时我也想打退学鼓，可是后来又一想，魏主任既然找到了我，就觉得我在这方面还能说的过去，更何况我也有相关的“新媒体名称”，比如：“李茹初中语文工作室” （中国教育出版网）、 “桃李庭芳”微信公众号（微信公众平台）、“丽日春风”的个人网页 ，昵称为“桃李庭芳”（学科网），比较符合评审表上的相关条件，在此思想的驱使下，我先写了写相关的评审材料发给了魏主任，让其审核，同时写下这样的留言：“如果我校还有其他的老师参与，我可以放弃，让他们先报。”没有想到的是，这个虚指标最终给了我，我按照相关的要求填写了表格并进行了上报。这么多天过去了（去年的7月份参与的），没想到还真的等来了证书，这次的参与真的有了收获。
其次，每参与一件事，都是一次心灵的洗礼，都是对自己以前工作的一次梳理。比如，在这次的表格填写中，需要写出自己做出的成绩，那就需要拿出相关的活动证书来印证，这就需要你查找梳理与网络有关的证书，虽然那都是以前的，但是也是有说服力，毕竟这近些来，上级部门举行这样的活动也比较少，就像这次的“文明网民”评选还是第一次呢？以前曾获得过的关于网络方面的证书有：比如，获“文明上网伴我行”学生演讲比赛优秀辅导老师；获“七点半”杯全市中小学生网络作文大赛优秀辅导老师；获市第三届、第四届、第五届、第六届、第七届“校讯通杯”博客之星评选“绿色网络先锋”称号；获“做文明教师 筑和谐教育”网络征文二等奖、教师博腕儿、书香班级“启明星”等荣誉称号。同时我还组织师生参与2022河南省诗词大赛（网络赛），学生武可一、代晨露等学生晋级。及时下发市语委办举办的各项活动通知，比如“直播通知”：观看第四届“迦陵杯 诗教中国”诗词讲解大赛线上宣讲活动,并组织学生观看。这些都能体现出“引导能力好”，这也是评选的一个方面。 第三，感谢各位好友的热心帮助，让我创建了各种新闻媒体阵地。可以说，这个才是参评的重要条件。因为参评条件中有“阵地建设好”这个条件，而这么多年来，我在大家的帮助下创建有个人新媒体信息发布的平台账号有—— 1.2015年在“中国教育出版网”上创建的“李茹语文工作室”（后改为“李茹初中语文工作室”），上传资源达8933份，人气量1931284。在工作室建设中获“教科研先进个人”荣誉称号；在网站与《大教育》网刊联合举办的首届 “全国中学生班级作文征集评比活动”中获“优秀辅导教师”；在网站与《大教育》网刊联合举办的第二季 “全国中学生班级作文征集评比活动”中获“优秀辅导教师”。 |
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