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学会科学归纳,从个别事物中找到一般规律

 亦然花开 2021-02-27


归纳是一种最常用的推理方式,通过归纳,我们可以从个别事物中找到一般规律。许多定理、公理、规律、规则,都是通过归纳得出的结果。归纳已经成为我们日常工作和生活中最常用的逻辑推理方式。


一、归纳的定义

归纳就是从已知信息的共同属性中推理出一个结论,有一种意犹未尽,拨开云雾的美感。

归纳可以分为“完全归纳”和“不完全归纳”。

完全归纳,是对已知信息进行精准归纳,或者是对某类事物的所有个体进行认真考察,找出它们的共同规律,推理出较为准确的结论。一般来说,完全归纳比较严谨,得出的结论也比较准确,更具有代表性。

不完全归纳,是用部分个体的信息来归纳出整体事物的特性,采用的样本并非某类事物的所有个体,也不是对所有信息全部进行归纳。比如,抽样调查就是典型的不完全归纳。

不完全归纳由于样本量不足,存在一定的猜测性,所以,我们不能用不完全归纳来取代或者混淆完全归纳,著名的“黑天鹅效应”就是由于采样不完全而产生的结果。


二、如何进行归纳

曾记得有这样一个故事。

一个老人给他的三个徒弟每人一堆花生,让他们来判定是不是所有的花生仁外面都有一层红色的膜。

第一个徒弟把师傅给他的一堆花生全部剥开,一一查看,发现所有的花生仁外面都有一层红色的薄膜。

第二个徒弟连续剥开十几个花生,发现都有红膜,于是他就断定所有的花生仁都有红膜。

第三个徒弟从这一堆花生中,找到了各有特点的花生,比如个大的、个小的、一个籽的、两个籽的、三个籽的,每种都找了几个,一一剥开来看,发现花生仁外面都有一层红膜,于是他断定所有的花生仁外面都有红色的膜。

这三个徒弟采用了不同的方法,来判定花生仁是否有红色的膜。

第一个徒弟用的是完全归纳法,虽然很笨,但却是最真实的。这一办法对于样本数量少时还是非常有效的。

第二个徒弟采用的是不完全归纳法,通过几个花生就得出结论,有一些草率,容易出现黑天鹅事件。

第三个徒弟采用了抽样采样法,也是一种不完全归纳法,但由于采样时考虑了不同的特征,其结论比第二个徒弟要更真实一些。

由此可知,对于一些样本简单,样本数量少,或者样本具有代表性的事物,我们可以很方便地进行归纳,并得出一些结论。但这些结论只是从已经信息中得出来的,并不能完全当做普遍规律。

而对于一些复合型信息,就需要先提炼出核心思想,再进行归纳,然后得出结论。这时最难的不是归纳本身,而是我们缺乏提炼出信息再进行归纳的思维。

在平时的生活中,我们遇到的信息,并非都是那些已经提炼好、排列好的信息,很容易让我们直接给出答案,而是一些因果关系不明,前后不连贯,零散无序、杂乱无章的事件和信息。

面对这些事件和信息,需要我们先做一些加工处理、提炼总结,然后再按照相似的人、相似的事、相似的环境、相似的步骤、相似的流程进行归纳。

我们要经常把具有同样因素的事件先放在一起,然后再进行归纳总结,最后再得出结论。

需要注意的是,这样得出的结论只能代表当前几个信息的结论,并不能代表其他信息的结论,千万不能以偏概全,更不能用“不完全归纳”来取代“完全归纳”。


三、几点注意事项

1.当信息量少或者获得信息的渠道单一时,不能轻易得出结论。最好的办法是主动从不同的渠道获取更多的信息,这样才能保证得出的结论具有代表性。

2.获取的信息数量虽然很多,但大多是单一信息,此时得出的结论也会有所偏差。这种情况在生活中经常会出现,如果稍不注意就会被误导。因此,不能只看信息量的多少,而要从多种不同角度和立场获得信息,增加信息的多样性,使信息更加丰富,更具代表性。

3.要尽量获得一手信息。一手信息是一种原始信息,包括事件的本来面目,当事人的描述等。二手信息一般由第三者转述,往往夹杂着第三者的理解、情感、情绪、好恶、利益等,有时会使信息变味,改变了事件的本来面目。

这样的二手信息不严谨、不真实。如果我们不能分辨是非,分清事实和感觉,常常会被人带歪,偏离真相。要知道,不是所有人都具备严谨的逻辑思考能力,人们常常会被外界所迷惑或误导,从而忽视了事实的真相。所以,我们要尽可能寻找一手信息和完整的事实,对二手信息要进行抽丝剥茧,敢于质疑,不受迷惑。

4.不能用过往的信息直接定义当下,也不能用当下的信息直接预测未来。世界是变化的,信息也会随时变化,我们从信息中得出的结论,只能代表当下,不能代表未来。

对得出的结论,要进一步用事实去验证,并从多个角度去证实或证伪。因为得出的结论不同,采取的对策也不一样。

归纳是一种通过观察、分析、对比等方式,找到事物之间因果关系的方法。灵活运用归纳的方法,能让我们从纷繁杂乱的事件中找到客观规律,从而得出比较科学的结论,为我们认清世界创造条件。


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