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很多同学阅读量并不小，看似看了很多的书，但是只“阅读”不“理解”，那就不叫“阅读理解”。 可以用来训练阅读理解能力的文章唾手可得，比如你学的课文，每一篇课文都是阅读理解最好的范文。还有你阅读的课外书，也都可以作为阅读理解的文章来分析。  那到底怎么做阅读理解呢？ 1、 题目的秘密 题目，是文章的眼睛，文章要靠它眉目传情。先分辨题目的词性，如果题目是名词，很有可能是在文章中反复出现的一个词。比如《皇帝的新装》中的“新装“这个名词就从开头贯穿到结尾，那它就是这篇文章的线索，这篇文章用线索做了题目。 如果题目中的名词在文章中只出现了一次，那它就更重要了。很有可能文章中的所有感受或者所有事件，都是由这个题目而触发的，它就是一个导火线。例如：《变色龙》写的就是一个叫奥楚蔑洛夫的人，这个人遇到身份不同的人，就会表现出不同的态度，活像一只变色龙。 2、 开头的作用 文章开头有点题、交代时间、地点、人物、事件、点明主旨、制造悬念、渲染气氛、引出下文、照应题目、开门见山~~~例如我们都耳熟能详的一首儿歌《一分钱》。 3、 中间段 中间段的作用是过渡，是阅读理解的重头戏。还是以《一分钱》儿歌的中间段来举例：“把它交到警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我把头点“这三句。也就是说我不仅没有把这一分钱丢掉，还把它交给了警察叔叔了。中间段连接了上下文，它的作用就是过渡。 而阅读理解考试中也经常会考中间段的某个句子所表达的含义。 4、 结尾 结尾其实有很多的类型，有些是情理之中、意料之外，有些是喜剧性，有些是悲剧性，反正，不管那种结尾，它的作用要么是为了照应标题，使得文章结构严谨，浑然一体；要么总结全文，点明主旨；亦或是使得文章的结构完整等等。 ❤️说白了，阅读理解就是读懂一篇文章的前因后果：读懂前因就是弄明白作者在写这篇文章之前是怎么想的；读懂后果就是弄明白读者在读这篇文章之后又是怎么想的。 |
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