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鑫与航是我班里比较特殊的两个孩子。 特殊在哪里呢？这两个孩子脑子不笨，智商绝对没问题，就是有些不专心，爱走思，有些癔症，动作慢。 比如吧，你让翻到60页读课文，这两个孩子半天才能从书包里掏出书，然后慢悠悠地从第一页，一页一页往后翻，等他们翻到那一页，其他同学已经快读完了。 又比如写字吧，我一布置，其他同学马上开始写。这鑫与航呢，先翻了又翻，找个本，再找个笔，笔钝了再换一个，接着找，再看看写哪，写一个字，癔症一会儿。等他们俩写完，花儿都要谢了。 你可不要认为作为语文老师兼班主任的我没有指导导致的，我手把手教过，我一步一步叮嘱，可他们的改观依旧不大。每节课上，他俩都是我重点关注的对象，可就是这，效果仍不如人意。 今天上午第二节课，后半节是写字。 我一看航比鑫动笔快，灵机一动：“鑫，航已开始写了，你敢跟他比赛吗？”鑫被激将了起来，他点了点头。 每个孩子都是有好胜心的。 既然答应了比赛，我转身对航说：“航，鑫要跟你比赛写字，你敢接受挑战吗？”航点了点头。 好吧，比赛开始。 还真是奇效啊！ 一向写字慢腾腾的他俩各自憋足了劲儿，笔不再停，一个劲儿地写，一改以往的东张西望，或神志游离。 一看他俩用心了，我心中甚为高兴：“看看，鑫和航今天表现很好啊，继续努力！” 他们用心写着。 忽然，航叫道：“老师，我写完了！” 我一怔：这么快？其他同学有的还没有写完呢。 鑫也紧接着喊道：“老师，我也写完了！” 我检查了一下，他们俩写的还基本上都不错。我说：“今天的比赛，你们俩打成了平手，各奖励一分，现在是1比1平。” 他们俩都喜滋滋的。 这一比赛，简直是“超能”啊！ 希望“超能”继续！ |
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