怎样才能’无中生有‘？揭开创造力核心机密！

创造力的核心是什么呢？

你想成为爱因斯坦吗？ 

有人说，

类比是创新思维的本质.  

有人说，

演绎和归纳是科学发现的本质。

我们从小学到初中，到高中，到大学，到博士，

类比，演绎，归纳三大推理的学习和反复训练，

为何没有让我们成为创造力的高手呢？

难道是我们的演绎能力不够吗？

我们不会归纳吗？

难道是我们的类比想象力不够吗？

爱因斯坦说：想象力是无限的，知识是有限的，

只有想象力才是创造新知识的真途径。

真的吗？ 

这二位大师是因为想象力强大吗？

我们先来扫盲一下创造力的概念（维基）：

'’

创造力（英语：Creativity；德语：Kreativität），或称创造性、才思等，是创造新事物或原创事物从而有用或可用的能力。此外，对于创造力的详细特征以及如何创造，有不同的方法。

通俗地说，创造力这个词主要描述了一个人的创造性或创造的能力。然而，错误的是普遍的观念，即创造力只与视觉艺术和表演艺术领域的职业或活动有关。

卓越的创造力是天才级别的杰出（主要是客观的）创造力。日常创造力是（主要是主观的）创造力，可以在大多数人所做的许多工作中观察到，例如重新设计花园或在烹饪时即兴创作。日常创造力和非凡创造力之间有许多过渡。两者都在才能、知识、能力、内在动机、个性特征和支持性环境条件的相互作用中发展。

其他学说区分解决给定任务所需的解决问题的创造力，以及用于探索未来可能性的创造性创造力。Georg Winkelhofer 将这两种形式称为“规范性”和“探索性”创造力。'’

规范性创造是什么呢？

探索性创造是什么呢？

为何需要创造力呢？ 

创造力是21世纪的核心竞争力！ 

重复一次：

创造力是21世纪的核心竞争力！ 

而且90%的家长都在扼杀孩子的创造力：

后疫情时代，企业的核心竞争力是：创造力

如何形成强大的创造力呢？

创造力是奥秘是'自我否定'！

世界上最具有强大创造力的是人的身体，

还有大自然！

新陈代谢是创造力的表现，

而新陈代谢是自我否定！ 

如何才能不断地自我否定呢？ 

有没有自我否定的逻辑呢？ 

有： 辨证逻辑！ 

自我否定的逻辑不是类比，演绎，归纳的形式逻辑，

而是在矛盾发展中的展示的辨证逻辑： 

您是不是越来越糊涂了啊？

相信我！ 

今晚8点：

在zoom平台，

我们将揭晓： 

’形成强大创造力的奥秘是学习辨证逻辑，使用辨证逻辑，进行自我否定！'’

重要的事情重复一下：

今晚，

2022/3/20 晚上8点，zoom 平台 

视频直播，主题是： 

'王博导谈如何从大自然和人体学习辨证逻辑，形成强大创新思维和创造力，做到无中生有’

这是公益课程，

需要大家一起公益，一起传播，一起分享，一起邀请！

如果你想培养孩子形成强大的创新思维，

拥有强大的创造力，

不被人工智能吃掉，

将来能拥有一份体面的工作，

在未来的社会形成强大的核心竞争力，

请您按照下面的12，有次序地完成，然后入群学习，今晚听课： 

1.   第一，也是最为重要的：  
   

   请您转发此广告文到您的朋友圈，写上推荐语词：

   新加坡南洋理工大学博导王博士谈创造力的核心机密：学习大自然和身体的’无中生有'的创造力，很感兴趣。为了孩子和自己的事业，没有一点创造力还真是难生存了。

      祝福您早日拥有创造力

      祝福您的孩子早日成为创新人才

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下面的文章隐藏着一个巨大的金矿，千万不要错过：

让你的人生从此不一样