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现在内卷已经随处可见，而我们都在不同程度地承担内卷带来的“后果”。停止内卷，摆脱恶性竞争，好像已经变的遥不可及，但内卷真的能带来我们想要的吗？ 最近几年，“卷”字成了高频词。从各大新闻平台、到各种自媒体的文章，都在强调“别卷了”。 可现实是，“卷”字就像是一个魔咒，把人牢牢地困在里面。从学习到工作，从生活到工作，每个人都要在卷里反复横跳。 最近开学了，总会在各个地方看到不同的“开学仪式感”，比如：棒棒糖、风车、红包、上上签...... 这些年，教育人越来越讲究仪式感，为了开出新意、开出亮点，学校的活动和玩法越来越“花”。 01 各地花样多多，形式各异 有的学校加班加点将校园装扮一新
有的学校准备了重磅迎新成员
有的学校提前让孩子与家长一起 精心制作了特殊服装
有的学校龙腾狮跃 为开学讨一个好彩头
谐音梗成了许多学校的必选项 摸一摸“大吉大利”的橘子 “平平安安”的苹果、“聪明伶俐”的大葱 每一个都“好意”十足
敲一敲“一鸣惊人”的大鼓
再从老师手中领取 寓意“越来越棒”的棒棒糖 对新学期的美好祝福 直接拉满
有的班级更是花费不菲 为孩子们精心准备了 “专属”礼物
还有老师自掏腰包为全班同学 准备了红包和小零食 作为开学礼物 红包里包有1元现金 和两枚“金币巧克力” 寓意100分
仪式感十足的开学 有人十分喜欢 “点赞，办得让人印象深刻！” “让这一天留给孩子更多记忆！” 也有人感慨和困惑 “没想出花样，都不好意思开学了” “有必要这么卷吗？” 02 开学仪式怎么做，让不少老师犯难 如今，像过去那样平平静静地开学，几乎是不可能的，在一些家长看来，过于常规的开学仪式，是学校对孩子不够重视、太过随意。
但是，过分在乎和攀比，为了“卷”过其他班，也给老师和家长带来了压力和不小的负担。
孩子成长中，需要一些有仪式感的时刻和事情，开学充满仪式感，展示了学校对孩子的在乎，传递着老师对学生的关爱和祝福。更重要的是，帮助孩子们完成从假期到新学期的过渡。 通过一个活动帮助孩子们收心，让孩子们有一个良好的，进入新学期的状态。 理想的开学仪式，是要对孩子的起点有实质性的帮助。然而，学校的相互攀比，和宣传形式的迅猛发展，让开学仪式、运动会等学校大型活动，都越来越花哨。一味追求轰轰烈烈的华丽，不仅费时、费力、费钱、费老师，甚至会带来教育的反效果。 03 少卷一些，不要为难老师了！ 好教师觉得，学校的任何活动都需要孩子们的参与，家长和老师都不需要包办太多，不然对孩子的成长真没什么好处。 看着布置这么漂亮的教室，如果作为家长我当然很开心，但是开心之余也很担心，这些事情如果有学生的参与是不是会更好呢？ 不管是打扫布置教室，还是发书，为什么不能等学生到校后再做呢？让孩子们一起打扫教室，一起精心布置教室，一起搬书发书，他们恐怕会更开心吧。现在他们只享受到了劳动成果，并不明白这些成果是怎么来的，也就不会珍惜这些劳动成果，对他们心灵的成长其实并没有任何的帮助。 我们应该恰当的给孩子仪式感，那如何有分寸地追求仪式感呢？首先需要注意以下几点，也是后台收到最多的问题。 1. 处理好费用问题。 首先，不提倡老师自费给孩子买礼物，这不仅增加老师的压力，也影响教师队伍的安定团结。其次，班委会收取所谓的“班费”是不合理、不允许的，让家长过度参与也容易激起家校矛盾。 学校应做好导向，鼓励“无费用”的创意，千万不要盲目攀比，一定要本着“合规”的大原则。 2. “仪式感”与日常教育准则是否一致。 比如，今年开学典礼流行起来的送棒棒糖，就让许多家长不认同。很多家长平时管教孩子不能吃糖，本来做得很好，但一些老师给孩子发了糖果、汽水等零食，让家长很难办。 用糖果来“讨好”学生，其实是一种十分“偷懒”的方式，博取孩子的欢心，却不考虑其后果，给家长的日常管理增加难度。 3. “仪式感”既要重形式，更要具备“实用价值”。 活动的设计要从孩子的视角来，而不是为了好看生搬硬套。当然，不是说热闹一下不可以，也不要求任何活动都一定要郑重其事地讲“教育意义”，只是提醒大家删繁就简，不要为了形式而形式。 4. 警惕形式主义的不良影响。 如今，新媒体的发展不仅导致了各种仪式越来越花哨，也助长了教育里虚头巴脑形式主义的歪风邪气。比如，一些老师只在乎开学仪式的环节有没有噱头、照片发到朋友圈点赞数够不够多，一味追求怎么拍视频更好看、更热闹，甚至让学生配合表演，这显然对孩子的成长和教育事业的发展不利。 5. 帮老师守住“质朴之心”。 在一个追求热闹的时代，更需要老师守住一颗教育的“质朴之心”，而这不仅需要学校、家长、老师们的共同努力，也需要从评价标准、认可标准、价值导向等方面给予正确引导。 04 哪些好方法值得借鉴 1.传承一个开学礼 学期伊始，一个小小的开学礼，会让小朋友印象深刻，对新的学习生活充满期待。老师们可以设计一个开学礼。 2.举办一次颁奖典礼 开学举办颁奖典礼，可以是对上期的总结，本期的期许。颁奖对象可以是同学，老师，家长，再来一段颁奖词，仪式感妥妥的。 3.上一堂思政主题课 以近期时事大事件为承载，从学生的视角出发，设计一些贴近他们生活，引发思考和共鸣的互动环节，将思想政治教育潜移默化的走进学生心中，积极进取迎接新学期。 4.完成一份计划书 新学期的开始，大多数老师都会要求学生思考新学期的规划，这是一个很好的做法。学生在充分的自我剖析中，发现问题找到症结，从个人，同伴的角度获得信息，为新学期罗列一个切实可行的计划，把它们集中在班级一角展示。 5.发布一则班级公报 班级建设需要民主，老师可以在前期征求意见的基础上，针对班级中的某一个重大议题，在开学报道时进行发布。比如班级公约，班级文化等等。 6.进行一次主题短讲 对于高年段的学生，可以提前布置一个开学演讲，老师依据新学期的期待给学生拟定主题，开学报道时进行主题短讲，这是很好的自我激励措施。 7.观看一部教育大片 如果开学报道时间较长，老师可以为孩子们准备一些有教育意义的短视频，电影等，通过集中观看，分享感悟，获得启示。 8.唱响一曲班级之歌 很多班级都有自己的班歌，开学报道时用班歌为背景音乐，制作充满回忆的短视频，全班齐唱班歌，达到最高的情感共鸣，哪怕没有班歌，寻找一些学生喜欢的励志歌曲也可以。 9.拍下一组风采留影 开学报道最重要的仪式感自然是留影，为每个孩子留下影集，为班级留下“全家福”。 ▼ 追求仪式感没错 但是把握好度很难 切忌刻意追求新奇、创新 反而忘记仪式的初衷是什么 请记住 有分寸地爱每一个孩子 也是教育的重要一课 |
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