 她或许需要重塑语文思维 文/金汇昆 昨天，我给小龙同学写了一篇文章，并把它印了几份。 下午，我把其中的一份送给了小凝同学。 “也许你也需要小龙那样的重塑语文思维，或许，你可能比他更快地完成重塑，但重塑也许是必须的。当然，这一切都只是假设。如果，你能迅速转变思维，那就是转变思维的问题，就不是重塑了。”我给小凝说。 她只是看了看我，我不知道她能否转变思维。 “现在，来到了新的环境里，用从前的那套流程，在如今的考试中却得不到很多分。作文也在二类中游徘徊。这迫使我寻找新的答题思路和答题方法。我强烈地意识到这是我语文突破的最好机会。虽然目前我对于语文这门学科新的思路和想法尚未完全形成，但已有了明确的方向。跟着您，我学到了一种不同于以往的语文学习思路和答题方法，这是我从前未有机会获得的，经过这段时间的摸索和历练后，相信我的语文素养和语文成绩会达到一个更新的境界。”这就是小龙在给我的信中写的句子。 其中一个很重要的信息是，小龙在原来的环境中语文成绩很好，但现在不行了。从小凝的口气来看，她也是曾经的语文尖子生。
“我从来不羡慕现在考试中语文的最高分，因为我认为我并不比他们差，我甚至认为我是有很有文采的，我有考好语文方面的优势。”小凝在给我的信中说道。 而我给她的回复是“不要盲目骄傲，分数是硬通货，没有硬通货的自信和骄傲，都几乎是笑话。希望你能够听从劝告，不要盲目自信，跟着老师和课堂，不要在迷恋于之前的语文思维和语文方法”。 我虽然给小凝泼了冷水，但我相信那是她真实的想法，也相信她有实力。四个月前，她已经在考试中展示了她引以为傲的实力。但那已经是四个月之前的事情了。四个月来，她没有任何进步，反而退步了。与其他学生不同的是，她一直保持着最初的习惯，听课的习惯，写字的习惯，写作文的习惯，等等。对，她没有任何变化。可是，别人在变化啊。说到这里，她不能进步的原因已经很清楚了。 是的，她是很自信。但自信不等于随着时间变化而变化的实力。她应该听从建议，事实上，在这方便她之前做得很不好，比如听课时她会看其他的书或者写其他的东西，对此，她说自己可以“一心二用”。而事实上，她不能。 “刻舟求剑”的事情依然在我们周围发生着，这是一个学习问题，也是一个哲学问题。不过，现在的小凝好了一点儿，至少我们开始了新的沟通，她也开始了改变。期待她的进步，祝福她。 榷山 癸卯正月（02.15） 于湖城湖畔 【作者简介】 金汇昆，笔名江一，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让生命的启蒙不断发生。 |
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