孩子成长的路上,有4个黄金的阅读关键期 第一个关键期|0-6岁亲子共读 听读一些绘本、图画类的图书,让孩子大量地听一些东西,因为听觉在一定程度上超前于他视觉的理解,所以这个时候啊,我的建议是定时定点的读书,塑造仪式感,就每天固定的时间,固定的地点,咱们一起来陪孩子读读书,陪孩子做一些沟通,让他大量的听一些内容,给他做一些阅读的启蒙。 第二个关键期|6-8岁亲子共读转向独立阅读 从绘本阅读过渡到文字阅读,应该如何给孩子选书? 1、童话 童话的故事性比较强,和绘本有一定衔接,而且尤其是拼音标注的童话,孩子刚上一年级,学习拼音之后,童话就可以慢慢去读了,国外的《安徒生童话》和《格林童话》,国内的像郑渊洁先生的童话,《邋遢大王历险记》 2、科普 尤其是DK的科普,因为它的图片非常多,这个时候孩子的识字量还比较小,但是我们的孩子好奇,他的脑海里有10万个为什么,所以一定要读科普,尤其是读图多的科普,所以我推荐DK 第三个关键期|8-14岁小说阅读 这个阶段一定要迅速打开孩子的阅读量,我在高考前,大概统计了一下我的总阅读字数,大概达到了九千万字,所以为什么我的语文学的好,就是因为积累,而这个积累最多的来源就是来自于小说,我是看什么小说开始的呢,正好就是八岁,读金庸先生的武侠小说,《射雕英雄传》《笑傲江湖》 第四个关键期|14-15岁人物传记 少年养志,这个时候开始孩子要开始有一种志向了,靠什么给他志向,志向太空虚,太远大,让志向和孩子和人物做一个结合。 我推荐像《硅谷钢铁侠》这样的人物传记,来看一下别人,传奇的人生,原来人生还可以这么精彩、这么酷炫。 阅读过人物传记的孩子很少会问我为啥要学习这样的问题 因为他知道,人生有各种各样的可能性! |
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