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2023届古诗鉴赏专练之思想情感

 阅读美丽星空 2023-02-20 发布于山东

NO.1试题


2023届古诗鉴赏专练01 

【长沙市一中2023届高三月考试卷(三)】

主观题:思想情感(矛盾心理)

16.“掩面羞看北地人,回首忽作空山雨”两句诗体现了浣纱女怎样复杂、矛盾的心理?是如何体现的?(6分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成1516题。

江上曲(节选) 李嘉祐

江上淡淡芙蓉花,江口蛾眉独浣纱。

可怜应是阳台女,坐对鸬鹚娇不语。

掩面羞看北地人,回首忽作空山雨。

苍梧秋色不堪论,千载依依帝子魂。

【注】①诗歌写于诗人被贬谪江南时期。②阳台:指富贵人家。③帝子:帝王的子女。这里指尧的女儿娥皇、女英,二人嫁给舜。舜南巡苍梧而死,二人千里奔丧,抱竹痛哭,泪尽而死。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.首联用“芙蓉花”映衬浣纱女的美丽素洁,“独”写出浣纱女的孤独又引发读者联想。

B.“可怜”的意思是可惜,表现出诗人对浣纱女不幸遭遇的同情,带有浓郁的感情色彩。

C.尾联中用“不堪论”“苍梧秋色”来表现秋色的悲凉,用“帝子魂”表现浣纱女的高贵身份。

D.与白居易借琵琶女表达自己命运悲凉一样,这首诗中的浣纱女也可看作是诗人的化身。

16.“掩面羞看北地人,回首忽作空山雨”两句诗体现了浣纱女怎样复杂、矛盾的心理?是如何体现的?(6分)

2023届古诗鉴赏专练02

【2023届广东省广州市高三一模语文试题及答案】

主观题:思想情感如何表达

16.诗人对友人的劝勉恳切而委婉,请结合全诗简要分析。

四、古代诗歌阅读

阅读下面这首诗,完成下面小题。

闰月访同年李夷伯①子真于河上②子真以诗谢次韵

宋·黄庭坚

十年不见犹如此,未觉斯人叹滞留。

白璧明珠多按剑,浊泾清渭要同流。

日晴花色自深浅,风软鸟声相应酬。

谈笑一樽非俗物,对公无地可言愁。

【注】①李夷伯:宇子真,与黄庭坚同年举进士。②河上:此时作者在北京国子监任职,南临黄河,故曰河上。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )

A.首句用词平易而含蕴丰富,写出了诗人与友人重逢的感受,也体现出二人友情的深厚。

B.诗人在称赞友人品行的同时对其处境表示了担忧与同情,并告诫友人要适时曲意逢迎。

C.二人河上相会,花朵争艳,鸟声此起彼伏,生机盎然,烘托出了友人聚会的欢快之情。

D.全诗情、景、理交融,既写出了对友人的关切,也富含着深刻的生活哲理,引人思考。

16.诗人对友人的劝勉恳切而委婉,请结合全诗简要分析。

2023届古诗鉴赏专练03

广州市2023届高三年级调研测试(零模)12月】

主观题:思想情感

16.尾联中“果然”一词蕴含了诗人什么思想感情?请结合全诗简要分析。(6 分)

(二)古代诗歌阅读(本题共小题,分)

阅读下面这首唐诗,完成1516 题。

竞渡诗 卢肇①

石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。

鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。

冲波突出人齐譀,跃浪争先鸟退飞。

向道是龙君不信,果然夺得锦标归。

[注]①卢肇,江西人,唐会昌三年中状元。颇有文名,官誉亦佳。此诗写于卢肇及第后。②石溪:地 名,位于作者故乡。③譀(hàn):叫喊。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)

A.诗人难忘昔日故乡热闹的端午节庆,此时又在馆驿楼前看到了赛龙舟的景象。

B.在隆隆的雷鸣与鼓声中,装饰着威武兽头的龙舟竞发,凌波击浪,场面震撼。

C.“冲波”“跃浪”直写龙舟奋勇争先,“鸟退飞”则衬托出龙舟竞渡时速度之快。

D.诗歌描写细腻,大场面与特写结合,生动描绘了龙舟奋勇、万众助威的盛况。

16.尾联中“果然”一词蕴含了诗人什么思想感情?请结合全诗简要分析。(6 分)

2023届古诗鉴赏专练04

【丽水、湖州、衢州三地市2023届11 月高三质量检测】

主观题:思想情感(开放性探究)

16. 下阙“与鸥相好”体现的是孤寂之情还是愉悦之感?请结合全词作简要分析。(6 分)

 阅读下面这首宋词,完成下面1516 题。

念奴娇

【宋】张辑

嫩凉生晓,怪得今朝湖上,秋风无迹。古寺桂香山色外,肠断幽丛金碧。骤雨俄来,苍烟不见,苔径孤吟屐。系船高柳,晚蝉嘶破愁寂。

且约携酒高歌,与鸥相好,分坐渔矶石。算只藕花知我意,犹把红芳留客。楼阁空濛,管弦清润,一水盈盈隔。不如休去,月悬良夜千尺。 

15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )(分)

A.清晨微寒,湖面平静无风,远处古寺藏在桂香浓郁的树丛中,殿宇金碧,雨后诗人穿着木屐行吟于铺满苔藓的小径。

B.上阙从空间和时间两个角度来写,有远景,有近景,也有时间的流逝。写景时多感官描写,有视觉、听觉、嗅觉等。

C.下阙多用拟人手法写游湖之事,鸥鸟与我分坐石上,藕花知我心意,湖水脉脉含情,音乐清润婉转,都真心留我。

D.全词描绘了诗人从微凉拂晓到月夜的游览景象,他赏湖光山色,听晚蝉嘶鸣,携酒高歌,留情花鸟,听歌赏月。

16.下阙“与鸥相好”体现的是孤寂之情还是愉悦之感?请结合全词作简要分析。(分)

2023届古诗鉴赏专练05

山东省潍坊市2023届高三上学期期中考试

主观题:情感态度

16.本诗谈到了诗人哪些为政之道?请结合全诗简要分析。(6分)

阅读下面这首唐诗,完成15~16题。

五月一日蒙替本官不得随例入阙感怀献送相公

李频

五月倾朝谒紫宸,一朝无分在清尘。

含香已去星郎位,衣锦惟思婺女邻。

折狱也曾为俗吏,劝农元本是耕人。

知将何事酬公道,只养生灵似养身。

[注]①李频晚唐诗人,此诗作于其自请外放、出为建州(今福建南平)刺史时。此时建州盗贼四起,百姓闲苦。②紫宸宫殿名,天子所居。③含香指侍奉君王。④婺女二十八星宿之一,分野为作者故乡浙江一带。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.一、二句紧扣题目,表达了所有朝官都去朝拜君王、自己却不在朝拜之列的失落伤感。

B.三、四句承接上联,交代诗人已经卸任郎官,传达出到故乡之邻建州施展抱负的渴盼。

C.第七句陈述自己知道如何做才能报答相公的恩情,以此表达诗人平乱治民的坚定决心。

D.虽然诗人同为离京外任,但在情感基调上,本诗与白居易的《琵琶行》是截然不同的。

16.本诗谈到了诗人哪些为政之道请结合全诗简要分析。(6分)

NO.2答案(简版)


参考答案

2023届古诗鉴赏专练01

15.C 【解析】“用'帝子魂’表现沈沙女的高贵身份”错误。尾联用“帝子”的典故主要表现沈沙女悲凉的命运,不是写其高贵身份。

16(1)心理:①想见故乡之人又羞于对望。(1分)面对家乡的人,浣纱女面羞愧,无颜见家乡父老。(1分)②思念故乡又尽力掩饰。为了掩饰自己的情感,洗纱女回头流泪。(1分)(2)手法:①动作描写。用“掩面”“回首”等动作表现羞愧、掩饰自己的心理。(1分)②情态描写。用“羞看”表现羞愧。(1分)③比喻修辞。用“空山雨”比喻浣纱女思乡的悲伤。(1分)

2023届古诗鉴赏专练02

15 B(B.“曲意逢迎”理解不准确,这里诗人一方面赞美友人的品格清高,另一方面又劝以随和同流,看来是要子真稍稍收敛锋芒,适应环境,免遭小人的暗算,等待“天生我材必有用”的时机,而非劝他去同流合污,沆瀣一气,故而不是“曲意逢迎”。)

16.①诗人在赞美友人品格清高的同时劝告其收敛锋芒,体现了对友人的劝勉之情。

②首联直言称赞友人不因一时失意而沉沦,言辞恳切。颔联用典(或设喻),间接劝勉友人要适应环境。颈联、尾联不直接劝勉,而是写相聚的欢乐,体现了诗人委婉劝勉艺术的高妙。

【解析】首联直言对老友的印象,“犹如此”三字,既是与友人阔别重逢的总体感受,也是对他不改昔日思想品格的真实写照。诗人未曾感到子真因没升官而长吁短叹,生动地刻画了子真的秉性耿介和不阿附权贵。直言称赞友人不因一时失意而沉沦,言辞恳切。

颔联言子真“滞留“的原因,并委婉劝导友人。运用了两个典故,说子真的美行高材像白璧、明珠一样莹洁,容易引起一些人的嫉恨,难免使人按剑而视。诗人劝说子真:您看,浑浊的泾水和澄清的渭水不是合流了?合流后清浊界线依然分明,您不妨随和些。诗人一面赞美友人的品格清高,一面劝以随和同流,要子真稍稍收敛锋芒,适应环境,免遭小人的暗算,等待“天生我材必有用”的时机。

颈联宕开笔锋,描写河上相会的美景,以生机盎然的初春景色,烘托出友人聚会的欢快心情;尾联极写两人谈笑饮酒之乐。此处不再直接全面,更体现出诗人的委婉高妙。

诗中委婉而恳切地对友人的沉沦表示同情和慰勉,对他的高雅情操表示敬佩,同时劝其采取清醒而随和的态度。

2023届古诗鉴赏专练03

15 . (3分)B(“在隆隆的雷鸣与鼓声中”错误,应为鼓声震天响,如同雷鸣。)

16. (6分)

①观看龙舟竞渡的盛况,表达对勇夺锦标者的赞赏;②由龙舟竞渡联想到自己的才能曾经被人怀疑,表达高中状元后的欣喜。[每点3分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。]  

2023届古诗鉴赏专练04

15.C。“盈盈”为清澈之意;并未都挽留我。

16.【答案一】孤寂之情。①诗人“携酒高歌”,唯有鸥鸟与之相伴;②上阙虽有湖光山色,却孤身一人,满怀愁绪;③下阙虽有管弦,却被湖水相隔,暗含伤感。

【答案二】愉悦之感。①有鸥鸟相伴,饮酒高歌,人与自然和谐:②上阙诗人赏景,虽孤身一人,却有湖光山色,古寺桂香,冲淡了内心的孤寂;③下阙有红藕相留,管弦悦耳,诗人在月色中流连忘返。

(6分,每点2分,“孤寂”与“愉悦”相结合,言之成理即可

2023届古诗鉴赏专练05

15 .A ( 失落伤感错误。诗人其自请外放、出为建州(今福建南平)刺史。)

16 .①勇挑重担 , 为国分忧 。面对建州的混乱局面 , 诗人主动请求外放 , 平乱治民。②依法治政 , 实行法治 。诗人依法断案 , 体现法治思想 。③劝农生产 , 发展农业 。诗人 鼓励百姓积极开展农业生产 。④爱民如己 , 心系百姓 。诗人对待百姓如同对待自己一样 , 体现出爱民重民之心 。(6 分 。每条 2 分 , 任答三条即可)

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