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来自: 一个大风子 > 《初中》
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科学记忆18法
科学记忆18法科学记忆18法。1、 感官联合记忆:手、脑、眼、耳等共同记忆。2、 集中与分散记忆:内容少、难度小用集中记忆,反之分成若干单元分几次记忆,再联一体。3、 背...
2.5 有理数的乘方(2)
2.5有理数的乘方(2)2、式子表示的意义是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的结果叫做___底数指数幂n个a相乘3、(-4)8__0(-4)9__0>:(-1)2n=(-1)2n+1=(1)正数的任何次幂是正数(2)负...
初一暑假第四讲:乘方、科学记数法#初中数学 #科学计数法 #乘方
初一暑假第四讲:乘方、科学记数法#初中数学 #科学计数法 #乘方。
幂的复习一
学习目标:1.熟练掌握幂的运算性质,会运用幂的运算性质进行计算。2.理解零指数幂和负指数幂的意义,能用科学记数法表示绝对值小于1的数。一、同底数幂相乘。用语言表述:同底数幂相乘,不变,指数.二...
初中一年级数学试题 (2945)
七年级上册有理数的乘方、科学记数法练习。1.负数不能用科学记数法来表示。2.在科学记数法中,。3.在科学记数法中,。4.在科学记数法中,n是大于1的整数。11.如果一个数记成科学记数法后,10的指数是31...
《6.2科学记数法》教案说明
《6.2科学记数法》教案说明。本节课是北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级(上)第六章第2节,教学时间是一课时,教学内容主要是探索科学记数法的定义、科学记数法表示的数与原数的转换...
2的N次方表示法
举例说明如下:2^16=2^8×2^8=2^4×2^4×2^4×2^4=16×16×16×16=65536扩展资料:2^1=22^2=42^3=82^4=16指数的运算法则:1、[a^m]×[a^n]=a^(m+n) 【同底数幂相乘,...
科学计数法教学导学案
科学计数法教学导学案。学生的知识技能基础:学生在前面已经学习过有理数的的乘方运算,学生乘方运算能力还比较薄弱,还需加强联系。学生活动经验基础:在前面学生过程中,学生已经经历了一些探索、发...
人教版2020-2021学年数学七年级上学期科学记数法同步练习(1)含解析
当原数的绝对值时,是负数.【详解】解:将213000000用科学记数法表示为.故选:C.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法, 解题的关键是掌握科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键...
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