 我是一个校长，我历来认为，领导之所以能当领导，肯定有我们难以企及之处。主管我们学校的上级领导，理论水平高，道德高尚，具备超出我辈的综合能力，为了维护领导的形象的威严，完全是出于对领导的维护，我给领导提一项建议: 今后具体执行领导布置任务的时候。请领导一定不要去学校了，请相信我的忠诚和能力，我一定认真执行好。因为基层有很多老师心态不正，喜欢看领导的笑话，我怕他们到时候不尊重领导，让领导生气。  比如说， 疫情时，学生被封闭在学校，领导出于对学生健康的考虑，给我们制定了一个学生防病毒保健康20条。其中有一条这样规定: 为防止近距离交叉感染，晚上学生在寝室睡觉，上铺一律朝南，下铺一律朝北。也就是下铺同学的头上，一定是上铺同学的脚。结果这个规定让大部分老师在寝室里叽叽咕咕嘻嘻哈哈，我一看就知道他们是在嘲笑领导的措施，我批评了他们，我说领导把工作都细到学生睡觉头朝的方向，你们一定要严格执行，不辜负领导的一片苦心。回到家以后，我把这件事对妻子说，谁想到这个老娘们也嘻嘻哈哈笑了起来，真是没有一点觉悟。  再比如说， 为了防止学生的正常死亡，要对学生进行全面的心理健康教育。我对领导的思路佩服的五体投地，因为学生的心理健康是压倒一切性的工作。领导把心理健康工作列了20条，我在执行的时候一丝不苟。比如在布置心理健康咨询室的时候。按照领导布置，取消所有的电源开关，地面墙壁全部软化。特意买了三套自我宣泄的沙袋和拳击手套，又添置了特别舒服的布沙发，领导验收的时候，领导敏锐的眼光一下就发现了问题。领导说你的茶几买的怎么是四方带棱角的，这就是隐患，这就是工作不细致，学生如果想不开直接撞到茶几上，这就是隐患，这就是教训。马上去换一个圆的，没有棱角的。这样学生坐在沙发上才安全。 我当时对领导的佩服，真是犹如滔滔江水，连绵不绝。我也为惹领导生气而感到愧疚。我马上去家具商场去调换，家具城老板知道我调换的原因后，竟然弯腰哈哈大笑起来，让我非常生气。也是一个没有觉悟的人啊。你们怎么都不理解领导呢？  我说了这么多，肯定有不对的地方，请领导站在大局的角度上一定批评指正。 |
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