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9月15号上午，应城一中“新高考模式下的命题与组卷”专家报告会在科技楼六楼多功能报告厅举行，全体教职工参加了培训。报告会由副校长陶治国主持。 会上，金太阳教科所研究员何正军老师与大家分享了命题技术的核心框架。他强调，高中教学目标与高考命题导向息息相关。学习试卷命题的方法能促进教师专业发展，提升备考效率。根据现有政策，试题的呈现方式会逐渐优化，并最终着力选拔真正对基础研究感兴趣、有培养潜质的学生。命题者应该着重考查学生发现问题和解决问题的能力、归纳演绎等思辨能力以及对学课探究的浓厚兴趣等。 其次是要把握命题的改革方向。命题应突出立德树人的导向，重点考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。要对试题的情境加以创新，对试题的情境加以设计，注重联系社会生活实际，增加试题的综合性，开放性，探究性，应用性。 何老师还提出，对于命题的核心素养，需要五育并举，考教衔接，注重各学科融合和思维的转换。他列举了近三年各科的高考题，从命题的角度来说，材料信息的丰富性，试题要素的灵活性和结局路径的差异性将会成为命题多元化的关键。 另外，何老师还向大家介绍了教科所命题的整个流程。首先要确立明确的命题目的，然后要对命题目的进行分类，其次要确定考察方向、选材、编写题案，最后磨题送审。他说，研究高考真题是学习命题的最好途径，预祝应城一中2023年取得成功。 老师们也表示，通过这个培训，收获很多，得到不少启发，对于以后的教学工作有着很强的指导意义。 
文字/杨逸航 编辑/刘晓静 
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