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张老师：我是这么认为的，6岁开始学围棋的时候的确是很有兴趣。但是随着难度越来越大，虽在胜负世界里磨练许久使我心态历练得很好，但竞技围棋不易，曾有几次想放弃，但是家长非常坚持，使我学到了5段，达到这个水平的棋手应该也都经历过。 有句话我认为是对的：小孩不懂事，当孩子说学习累时，是需要大人引导的。玩物丧志，大人过于满足孩子的要求，长大了孩子除了无法立足于社会，还会抱怨父母当初为何随着ta性子来，大时再觉悟，吃得苦就不是小时候吃的这种苦了，那可是决定一辈子的，家长这个角色是重中之重。 现在我认为父母的坚持是对的，确实有远见。至于对人生，世界观，也有了明确的方向。围棋是一项伴随一生高雅的爱好，一项令我引以为傲的技术。坚持学习围棋会使人变得有魅力，内心世界丰富，有创造力，静心，有内涵，多项提升。 围棋虽不算大众，却是不可忽略的修养提升。接触围棋的人都赞美它的奥妙和魅力，非工薪阶层人群基本都会点围棋（因为工作太忙没有时间接触，下围棋还需要条件相对富裕、有群体、文化交流、交际）。
1、棋艺终身受用 1、从小学习，十年如一日。 2、经济上能满足学习需求。 3、坚定、毅力不可少，不被挫折、瓶颈轻易打倒。 家长让孩子学围棋的初衷，决定了孩子日后的成绩。 根据综合统计，围棋学到1段才算会下围棋，有很多家长让孩子学围棋初衷就是孩子开始觉得围棋好玩，经过一段时间，会总输棋，会有瓶颈，孩子兴趣淡了，家长也就给撤了这项兴趣班。有很多学围棋的孩子被挡在了1段的门外。那么1段还没达到的孩子，他们长大了，围棋就和其他艺术一样，对于基本功薄弱的人来说是不错的玩具，而围棋强大的教育功能没有影响太多。而睿智的家长会让孩子坚持，孩子就能看到围棋里不一样的世界。毕竟我们学习一样艺术的初衷也不是学学就放弃，轻易放弃只会告诉孩子我们只要学什么没有兴趣就可以放弃。围棋这项富有魅力、趣味的竞技艺术孩子放弃了，学习其他也难坚持。教会孩子放弃不如教会ta坚持。
我要对学围棋孩子的家长说：学任何一样都是学业，就像孩子去上学、去完成作业一样。有些家长觉得孩子没兴趣就学不好，不如不学。我对家长说：别问孩子，问自己!儿童的心理特征，自然是“来得容易去得快”，他们的兴趣容易发生转移，说白了，他们对玩最感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。此时家长就应该认真对待，家长不管，孩子就学不好。还有的家长觉得学围棋就是文娱活动，培养高雅的情趣，是闲着没事时候的消遣。有这样想法的父母，也不会坚持督促孩子学的，其实围棋很深奥值得去探索，并不是娱乐、消遣。试想，如果孩子对写作业没有兴趣怎么办?家长一定不会说“不想写就别写了”，大家会想尽方法让孩子完成作业，而且完成的质量还要好。在这些方面，家长的办法是很多的，拿出同样的办法来对待孩子学围棋，就没有难题了。 3、哭着练和笑着练，出来的效果没多大区别
学围棋提升个人综合素质关键不在兴趣，但是家长们会这样想——强扭的瓜不甜，孩子没兴趣怎么会学得好呢?其实：爱玩是孩子的天性，这个道理谁都知道，因此我说99%的孩子都不愿受苦去练是正常现象。但是，只要家长有信心，有决心，有恒心，孩子就能学得好;相反，家长不管孩子而依靠孩子自己学习，就没有可能了。 有的家长炫耀，我的孩子什么都喜欢，是的，孩子基本上见什么都有新鲜感，最重要的是，这种新鲜感能持续多久? 还有的家长想让孩子某个课程，先问孩子你喜不喜欢啊?孩子说喜欢就学。不喜欢就不学。唉，大人也会上小孩的当。 4、让孩子专攻一门还是多门齐进 几门同时学，孩子能学好吗?孩子都能坚持下来吗?如果说，同时学几门东西，可以锻炼孩子各方面的能力，那就是胡扯，千万别信。因为每一门艺术都需要常年的坚持才能有所获的。这样您的孩子就学好了一样技能——放弃。家长也学会了一样东西，就是乱花钱。家长千万别说，孩子长大后还能记起一点呢。作用大的教育是投资，作用小的教育是消费。 要知道，成就孩子最宝贵的时间就是4—15岁的年龄阶段，抓住这个时间让他学好课外的一项技能吧。学业这个独木桥上的人太多了，有了技能，哪怕你考不上大学，你也一样有饭吃，有更好的就业选择。 |
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学围棋的人，成年后没有后悔学过的。反而是后悔以前没再努力一点学的更好!中途放弃的人更是悔的肠子都青了，但是错过那个年龄段就什么都补不回来了。学围棋并不是非要成名成家，但贵在坚持，终身受用。
