“由于她作品中特有的高贵的理想主义、丰富的想象力、平易而优美的风格” -------- 获奖理由
今天，我们继续讨论西尔玛·拉格洛夫以及她的作品《尼尔斯骑鹅旅行记》，快往下看吧！
这部作品不仅仅讲述了一个童话故事，也不仅仅讲授了瑞典的大好山河，还尝试着引导读者探索心底的优良美德。从开篇，尼尔斯是一个淘气、欺负小动物，甚至是捉弄小精灵的小男孩，经历一系列的旅行故事，到最终成为一个勇敢、正义，而且忠诚于伙伴、爱护大自然的小男孩，其中无时不刻在向读者传递阳光、美好的价值观。善良、忠诚、正义，都是人们教育孩子常常提起的话题，而作品中最最令我动容的是尼尔斯的勇敢和向往自由。“不过，小男孩想的是无忧无虑的日子，是有趣的玩笑，是冒险和自由，是高高飞在大地之上的旅行”，这也许是孩童时期最珍贵的一种品质了吧，是好奇、是勇敢、是探索。而随着时光的剥削和霸凌，人们渐渐抛弃了这种优秀的品质，不再去探索，不再去尝试，甚至不再去向往，一切的一切都回归于日常，回首往昔，我们都无奈却虚伪的感叹成熟。成年人的世界总是叹息未来的渺茫，然而，世上最大的悲哀又何尝不是可以看到未来呢？放牛的孩子认为自己一辈子就应该放牛，读书的孩子就认为读书是唯一的出路，甚至那些富二代们永远不懂一个馒头一家三口分享的满足或者心酸，成年的我们，亦或者是成熟的我们都太冷静了，也都太理性了，我们太容易就分析清楚了现状，也太轻而易举的就看到了我们的未来，更甚者是我们下一代的未来。因此，我们用我们的视角来告诉孩子们什么是对的，什么是错的，什么是社会，什么是世道，什么是聪明，什么是圆滑；然而，我们从来不曾站在孩子的角度，看这个世界有多大，有多少未知，又有多少可能。常常网上会有询问儿时梦想的调查，大多的回答是当科学家、当医生之类的，我想知道有多少人也曾梦想拥有邻居家的洋娃娃，也曾梦想可以飞，长翅膀的那种，也曾梦想自己可以和自己家的小狗小猫沟通。儿时的我们，想知道为什么火会伤害人，想知道为什么手中的玩具会掉在地上，想知道为什么一群小朋友要坐在教室里上课，想知道为什么天是蓝的云是白的……儿时的我们不懂的东西太多了，心底的为什么也太多了，但我们会想着去改变、创造些什么，过独一无二的生活。这部作品提醒我们，看世界的视角不仅仅有成年人的角度，还有小孩子的角度，甚至动植物的角度。
这部作品可能文学气息并没有那么浓重，也许是由于这部作品是以长篇童话形式呈现的“瑞典地理教科书”。很多人认为作为诺贝尔文学奖来说，这部作品是不够格的，其充斥着浓烈的说教气息，并不是优秀的小说。这个我们还是需要从诺贝尔文学奖的评奖标准来说，在评奖的最初十年，瑞典文学院对“富有理想倾向”这一遗嘱的解释是“高尚和纯洁的理想”，因此多存在轻视文本以及作家对文学的贡献和发现的问题，“适度”、“平稳”与“和谐”成了衡量作品的美学标准。从1901年至1904年，像托尔斯泰、托马斯·哈代、左拉并没有成为该文学奖获得者，这也说明那时该奖项对于文学性的审美与现如今是不同的。倘若针对“高尚和纯洁的理想”，拉格洛夫则是当年诺奖的适合人选，她具有高尚道德情操，热爱祖国、乡村、动植物，同时具有博大的母爱和童心。康拉得·劳伦斯（1973年诺贝尔生理医学奖得主）在他的《雁语者》的最后表达了对塞尔玛·拉格洛夫的敬意：“主要的功劳实在应归功于一位灵性而富诗意的瑞典籍女教师，她将野雁的呼唤译得恰到好处，既能掌握情感也能兼顾科学性，它呼唤：我在这儿——你在哪儿？”
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