五年级数学下册第二单元因数与倍数练习三 复习旧知: 一、个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数; 二、个位上是0或5的数,都是5的倍数; 三、一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 四、个位上是0的数,同时是2和5的倍数; 巩固练习: 1.个位上是3,6,9的数都是3的倍数。(错 ) (判断3的倍数是看各个数位上的数字之和是否是3的倍数,不能从个位数字来判断。) 2.100,98,96,94,…,8,6,4,2。这列数中每个数都是(2 )的倍数,第15个数是(72 )。 (个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。) 3.判断:个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。(对 ) (奇数不是2的倍数,个位上是1、3、5、7、9的数都不是2的倍数。) 4.一个四位数,既是2和5的倍数,又是3的倍数,这个四位数最小是多少? (个位上是0,且各个数位上的数字之和是3的倍数。是1020.) 5.一个数是9的倍数,那么它一定也是3的倍数。( 对) (9的倍数:9×1=9 9×2=18 9×3=27 9×4=36......一个数各数位上的数字的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。) 7.新华书店是1路、2路公共汽车的起点站,1路车每5分钟发一次车,2路车每3分钟发一次车。这两路车上午8:00同时发车后,什么时刻再次同时发车? (两次发车间隔时间是3和5的倍数。同时是3和5的倍数的最小数是15。8:00+15分钟=8:15答:8:15再次同时发车。) 8.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。 (50-13=37(元)总钱数一定是5的倍数,但37不是5的倍数。) 4的倍数的特点:看这个数的最后两位上的数是否是4的倍数。 |
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