传道、授业、解惑，教师永远不变的职责

“师者，所以传道授业解惑也”，出自唐宋八大家之一的韩愈的《师说》。千百年来，无论朝代如何更迭，岁月如何流转，教师的职责没有大的变化，就是三个方面：1、传道：言传身教，传授给学生道理、真理。虽然，不同时代对人的道德品质要求不一样，标准不一样。但是把“道”、“德”放在教育的首位都是一致的。

2、授业。教给学生知识、技能。不同时代，考核人才标准，用人机制不一样，授业内容、方式、方法也不一样。封建科举时期，科举考试内容无非《四书》、《五经》以及诗词歌赋。

3、解惑：解答学生在学习、成长中的疑惑。学生在学习、生活中必然遇到很多问题，产生很多困难。我认为，解惑对老师的要求更高，难度更大。所渭“授之于鱼不如授之于渔”，解惑更像教给学生学习的方法，培养学生的思维能力，解决问题能力。甚至还有心理健康教育的功能。

明白了教师的职责，在新时期，我们怎样才能尽职尽责地做好工作，成为一个好老师呢？

百年大计、教育为本。教育发展，德育为先。所以培养学生良好的人生观、价值观、世界观是首要任务。第一点，要正人先正己。作为老师首先要爱国、爱岗、敬业、诚实、守信，积极向上，努力进取，树立平等、尊重意识，爱生如子。用自己的一言一行影响学生；第二：在教学过程中，将优秀传统文化、社会主义核心价值观贯穿教学、学习全过程；第三：通过一系列活动：主题班会、社区服务、研学旅行、演讲比赛、作文竞赛等，培养学生良好的品质、坚强的毅力、奋发向上的精神、文明的礼仪。第四：注意观察，发现学生在着装、仪表、言行、习惯等方面有不好的表现，及时点拨、修正。

学高为师，学为人师。作为一个老师具有渊博的知识，先进的教学理念，高效的教法，是提高教学质量的基础。所以，老师一定要敬业，不断反思，不断总结，精益求精，长此以往，就会不断有收获、有进步。那些名师李西贵、李镇西、魏书生不都是如此，在反思总结中探索，终成一代大家吗？其次，永不放弃学习。他山之石，可以攻玉。一个老师如果数年不备课，不学习新的知识和理念，吃老本，再有名气也终究会被淘汰。前几天，不是有一个正高职称的名师，被学生给了个差评吗？

尊重他人，平等对话。老师和学生不是对立的，而是平等的师生关系。尊重和平等是做人做事的基本素养。魏书生老师、李镇西老师都多次在书中反复提倡民主教育，凡事与学生商榷，“你觉得这个事应该怎么处理”是魏书生老师的口头谈，正是这样，他才能在繁忙的开会、讲学中，管理好班级，教岀了成绩。