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【新题探路】 有人坚持自己的不同凡响，经常会体验不成功的烦恼；有人接受自己的默默无闻，也经常能感受到平凡的快乐。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈自己的思考。 【解题指导】 这是一个生活现象辨析的命意式作文题，列举了两种不同的生活观念，其中可以涵盖多组思辨范畴。生活态度、行为习惯、思想方法、生活体验、人生感悟等方面的积累每个人都会有，成与败、直与曲、苦和乐、得与失、平凡和神奇等等，大家都或多或少地思考过相关的问题。题目引导语中的关键词清楚、思考点明确，高中学生有一定的生活经验和情感体验积累，也可能有符合各自性格特点的处世方式，可以做出明确的理解、判断和选择。但引导语中除了行为方式还有价值判断，有情绪反馈的自我认定，这就要求写作内容应观照现实生活中对自我的理解和对社会的认知，选择不同方式，应对各种境遇，达成其中的结合点平衡，是应该认真考虑的，两种处世方式并没有是非荣辱的区分，这可以多角度考查学生的精神追求，引导学生建立正确的价值取向和苦乐观念。 对于这篇文章的写作指导，可以考虑使用“思辨立意法”和“板块组文法”，审题立意的前提是思辨性，需要多角度理解写作材料，带入现实生活中去领悟生活现象，用历史现实中的人和事去比对生活现象的合理性，从中找到掌控自我人生的正确方式，这种思辨性的看法和观点确立，需要有理性明晰的思维品质作基础，也需要积极正向的处世品德作支撑，才能表达正确、鲜明、集中的立意。文章的结构安排可采用板块组合，明确各板块的功能指向，也就是议论文写作的要诀是引论、本论、结论清楚，论点、论据、论证明确，起承转合精巧，材料选择典型有力，语言运用雅洁得当，甚至考虑凤头豹尾的设计感。写作时为便于操作，需要确定有明确指向的板块内容，如直接表达观点的典型例证，多方面印证论点的材料，有可以阐明观点内涵和对照内容的理论论据，也可以观照历史、现实和自身，还可以设计开头、结尾、过渡、照应的语言材料，对形成的板块内容进行文脉串联贯通，形成结构严谨的考场作文。 【下水作文】 拒绝平凡的代价 薛国庆 有首叫《我》的歌曲歌词很棒：快乐的方式不只一种，谁都是造物者的光荣。不用闪躲，为我喜欢的生活而生活。不用粉墨，就站在光明的角落。我就是我，是颜色不一样的烟火。天空海阔，要做最坚强的泡沫。 当然每个人对生活都会有自己的诠释。有人坚持自己的不同凡响，经常会体验不成功的烦恼；有人接受自己的默默无闻，也经常能感受到平凡的快乐。这很正常，坚持和接受，超凡和入俗，各有各的体验，各有各的代价，最重要的还是要做真纯的自我，得失随心，苦乐留痕。 庄子说，巧者劳而知者忧，无能者无所求。饱食而遨游，泛若不系之舟。看来主张绝圣弃智、返璞归真的庄子倡导平凡自由的天性，无所求的逍遥也是一种活法，所以道家思想一直大行其道，长久以来滋养着人们“松、静、匀、乐”的精神生活。而倡导这“松、静、匀、乐”四字诀的当代教育改革家魏书生老师却是用出世之姿，行入世之法，以无为之心，做有为之事，他的教育思想和教学实践不同凡响，收获了令人炫目的业绩，也成就了时代的人文价值。 是的，只要坚持真纯的自我，投入倾心的付出，浇灌勤勉的心血，就一定会结出自我实现的硕果，也可能达成奉献时代的不朽功德。当然这也要付出代价的，甚至可能经受难言的消磨和摧残，只有耐得住，守得了，受得赢，经得起，才可能成就价值，担当责任。诸葛亮躬耕南阳，自比管乐，好为《梁甫吟》，但时人莫之许也，常抱膝悲吟，忧国忧民。但一旦得遇明主，风云际会，马上展示出经天纬地之才，出民水火，成为了智慧的化身。 所以，把握自己，掌控自己，坚持自己，接受自己，认真地生活，于无力处用力，在无为时作为，在平凡中创造不平凡，在苦难中培植欢乐的鲜花，不抛弃，不放弃，不折腾，才是正确的人生态度。有了这个态度，孟子说富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移。毛泽东能带领中国革命绝处逢生，从胜利走向胜利。任正非能打破强权垄断，杀出一条血路，谱写中国制造的传奇。 揆诸当下，现代社会的物质积累和科技红利也影响了人的行为方式和价值判断，志大才疏怨天尤人者有之，安于现状不思进取者有之，追求享乐躺平摆烂者有之，这些思潮应该引起国人的警醒，去倡导积极正向的价值导向，去成就自我的价值，社会才能进步，时代才能发展。 对于新时代的青年，更要建立正确的苦乐观，把握成败曲直，明确得失进退，捧出火红的青春去不懈求索，抛洒滚烫的热血去实现理想，才能采撷到绚丽的生命之花。 奋斗吧，朋友！诗人汪国真说，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。还有：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 |
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