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今天看到一篇文章，讲的是关于学习的话题。 学习这个话题，其实不外乎围绕着，如何学去展开。 这篇文章也是，而且讲的是一个老生常谈的话题，就是如何高效学习。 高效学习，主要表现在学习效率高，至于如何达到这个高效，不同方法都有一套自洽的说法。 这次说的学习方法，也不陌生就是建立知识体系，然后在知识体系中查漏补缺的学习。 有一点与众不同的是，这种方式容易迁移，也就是说对于类似的东西，它们的知识体系也是类似，于是可以通过这种方式去类比，那么对于这个新的东西就可以使用原有的知识体系去补充需要了解的内容，就像是旧瓶装新酒。 作者将这种学习方式叫做增量学习。 这种方式挺好，但是有一个前提不知道你发现没有，就是需要一个已经建成的知识体系，这种方式才有用武之地，如果本身没有建立起知识体系，这方法基本就废了。 其实问题就回到，如何建立知识体系这个问题上来。 对于这个问题，我也一直琢磨怎么去做，没有想明白怎么去做，后来发现只要在网上就能搜索到一个知识体系图，然后想办法记住，这样一来每次学习知识点，就看看这个知识点处于知识体系图的什么位置，甚至可以去了解这个位置的其他知识，当全部知识点都学了一遍之后，这个知识体系基本就算是建立起来了，至于牢固与否，就要看对这个知识体系理解有所深。 是不是觉得没有什么新内容，感觉说的全是废话。 确实是，如果不去做确实废话，因为这个方法是需要大量的练习才能看到效果，至于要做多少遍我也不清楚，因为我也在路上。 一句话总结：增量学习，旧瓶装新酒。 |
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