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815 本来还想着在四级多上点课的。 最近却越来越动摇了这个想法。 不是我水平提高得快，实在是最近一段上课，同学越来越多。 我上的是一对四的小班课，以前运气好的时候，常是连我在内两个学生，三个也还可以接受，四个的比较少见。 我还记得我第一回上四个学生的课，老师是英国人Barry K，他看见课堂上有四个同学的时候，我感觉他脑门上都有汗了。 可现在，几乎节节课满员。 上次惊魂一梦，上了一节五级课，才两个学生。 那种待遇，实在是久违了。 既然两个级别之间差距也没我想象得那么大，我为什么不早一些到五级去享受多一点资源呢？ 特别是这节四级课，教材简单得可以。 开始只有俩学生，老师Fortune M都跟我们聊了五分钟了，我正好奇另一个同学Bingo的职业是兽医，一阵咔咔嚓嚓的噪音扰入，又进来两个同学。 其中一个的名字我一看就认识，上节课老师呼叫了7次的wendy Zhang！ 能呼叫你的名字，就是你进入教室了，否则老师是看不到你的名字的。 我也不知道她上节课是怎么回事，进了教室人又走了？但没退出是肯定的。 虽然从没见过，但我真不喜欢这种名字一挂人又不见了或者迟到半天一点不把学习当回事的人。 老师的职业病吧。 教材简单，同学又多，我实在懒洋洋打不起精神来，即使我的朗读和造句是同学里最好的。 我又进入舒适圈了？ 不好！差点打盹的我猛然警醒。 我还是去挑战更高的级别吧，只有紧张和压力才能逼迫我进步。 我并不大喜欢诗，但，我喜欢远方。 |
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