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XX中学校服采购工作方案 为了加强学校校园文化建设，提升学校办学品质，更好地展示学生良好精神面貌，通过广泛征求家长、学生的意见，经学校校服采购领导小组研究并报经相关部门批准，决定对我校七年级学生校服进行采购。为顺利推动我校学生校服的采购工作，特制定学校学生校服订购工作方案。 一、指导思想 为规范学校管理，深化校园文化打造，贯彻落实县教体局《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和《关于印发《中小学生校服采购及管理办法（试行）》的通知》《关于印发《中小学生校服采购流程细则（试行）》的通知》等文件精神，依法依规加强学校服管理，遵循学生成长规律，充分考虑学生活动需要，展示青少年的精神风貌，突出育人功能，呈现学校文化特色，确保学生健康成长，本着公平、公正、公开的原则。推动本校学生校服订购工作的落实。 二、实施步骤 （一）建立领导组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 1.校服定点采购项目竞争性谈判小组；德体艺卫处主任、后勤处主任、德体艺卫处副主任、年级组长。 2.校服定点采购项目监督小组：教务处主任、分管行政、纪检委员、教师代表、学生代表2人、家长代表（家委会成员）2人。 职责：对符合条件的供货企业开展竞标工作；根据学校对学生校服订购的要求，结合供货企业阐释，同价格比质量，同质量比价格，质量价格相当比服务；将竞标成功结果及时公布，做好公示，签订合同，合同原则上一年一签，未尽事宜，以上级文件规定为准。 （二）召开专题工作会 学校要先后召开全体家长会、学校家长委员会、学校全体教职员工会议，积极稳妥和规范地做好校服订购宣讲工作。积极提倡统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。 （三）抓实抓好校服征订 学校按照县教体局《中小学生校服采购及管理办法（试行）》规定开展工作。 1.校服总体要求 （1)符合我校办学理念，体现我校特色和标识。 （2)符合中学生身份及年龄特点，美观、朴素、大方、得体、实用。 （3)体现出当代中学生精神风貌，适合学校及其他场合穿着，集体 穿着整体效果好。 2.校服样式要求 （1)样式简洁，文化氛围浓，突出学校特色。 （2)不得侵害他人的知识产权。 3.校服颜色要求以红黄白色为主调，能体现积极健康向上的精神追求。 4.校服安全质量要求校服质量必须符合《国家纺织产品基本安全技术规范》（GB18401)《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》（GB31701)《中小学生校服》（GB/T31888)等相关标准。 5.校服订购对象：七年级学生 6.校服订购品种及数量 （1)学生春秋装运动服（上衣＋长裤）两套／生（共计1300套左右）。（2)学生夏装运动服（短袖T恤＋薄长裤＋八分裤）两套／生（共计1300套左右）。 7.订购校服要求 学校协同家长委员会与县教体局提供备案的推荐企业，就有关面料、样式、价格、交货日期、售后服务及对全体学生的量体裁衣、个别学生的补订与特困学生的费用减免等意向协商一致。自愿订购的学生，须由学生或家长提交签字委托并由学校存档。 8.坚持学生自愿的原则 严格在县教体局推荐的备案生产经营企业中招标并订购校服，在学校主导下，由学校教师代表、家长委员代表与中标企业填报采购计划表，交企业按要求制作，制作后由企业送到学校，学校派专人负责按采购计划表的要求付款。 9.严把校服质量关学校要求经办人员必须履职尽责，要认真监管中标企业的执行情况，做到万无一失。 三、校服订购评比程序。 （一）校服采购实行审查备案制。受学校家长委员会委托，学校及时填写《校服采购申请表》，并报县教体局备案。学校制定订购工作方案和拟定招标文件，经学校行政会和家长委员会代表同意后报县教体局审查备案。招标文件中明确本次采购的具体执行方式和程序，经主管领导审签后公示。公示期不低于5个工作日。 （二）学校对在县教体局备案的报名企业，实行资格预审制度，资格预审合格的供应商，严格按照学校校服标准及招标文件要求编制投标文件，制作投标样品。校服样品不得出现供应商及品牌名称。 （三）评标时，报名企业提供与学校公告要求数量一致的样品及投标文件以供评审。校服样品以编号的方式现场公开陈列，评标小组对照评比标准现场对样品进行打分；评标小组对资格审查中通过的投标资料内容，对照评比标准现场进行打分。 （四）样品和投标文件合计分值经现场审查无异议后，公示得分名次并封存样品。取前三名作为备选供应商，第一名无法正常履行合同时，依次顺延。 （五）评比结果在县教体局公示5个工作日，无异议后，由家长委员会委托学校与中标供应商签订合同。 四、其他要求 （一）在严格控制学生校服订购套数的基础上，要保证每名学生都有校服，特殊困难家庭的学生校服，应与企业协商，企业有义务保证落实对特困生的减免承诺。 （二）据实代收的校服费要直接用于学生，由学校派专人收取校服费。校服订购后按合同规定，由学校派专人将代收校服费按相关按要求转交提供服务的企业。 （三）学校要高度重视此项工作，本着对学生和家长高度负责的态度，严格执行文件精神，完善相关制度，加强宣传引导，保证此项工作稳定顺利地开展。 社旗县第二初级中学 |
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