记得我们学生时代,为了加强班级管理,班主任管理班级的经典动作之一就是: 你在课堂里偶然一个回头就能看见门后“飘过”一道班主任的身影。 而现在不少地方班主任直接把办公桌搬进教室进教室办公了! 近日,网传湖北十堰一所学校直接将班主任的办公桌带进了教室。 视频中,讲台上任课老师正在与学生互动,而教室后方班主任一边“监督”,一边处理着自己的工作。 两位老师一前一后同时在场,双重压迫感直接溢出屏幕!这番景象让不少网友回忆起学生时代被门后的班主任支配的恐惧。 其实早在2020年江苏淮安一位高三班主任在开学之初就把办公桌放到教室后面。 没事就在教室最后一排坐着备课、看着学生,用我们专业词叫“盯守”。 2020年河北邯郸广泰中学实行“教师全程随班办公”模式。 通过“一拖二”的办公室与教室的特殊改造,学校每个教室后部设有班主任办公室。 2021年广东江门一所小学,也突然采取了一个全新的办公模式,要求所有班主任把办公桌搬进教室办公,进行360°无死角的管理。 2021年有的地方还把班主任进教室办公,作为经验介绍,称其: 进一步加强了班级常规管理,提升了课堂教育教学质量,是规范了师生课堂行为而实施的新举措。 这样做确实便于班主任了解情况,能够了解到学生听课效率,纪律得到保证等,也得到了部分领导与学生家长的喜欢: “总算解决调皮孩子干扰其他人的问题”。 但更多人认为这种行为让人感到不适,认为这种方式老师尴尬,学生也不自在,反而会影响上课。 于是不少年轻网友和老师吐槽: “光是想一想都觉得窒息”。 我想说教师无论在教育教学生作出怎样的方式和手段的改变,都应该建立在互相理解和互相信任的基础之上。 而班主任"入班办公"后,学生们无论课上还是课下,都要在教师的"监控"之下,这不仅剥夺了孩子的天性,也会让学生始终保持紧张的心理状态,显然不利于学生的高效学习,更不利于孩子的身心健康。 换位思考一下,如果是你,你愿意一天24小时都被人盯着吗?那种如芒刺在背的感觉,感觉岂能舒服? 没有信任的教育,可能会让学生们反而养成叛逆的心理。 学习氛围过于压抑,也极其容易让学生们产生厌学的心理。 所以说这样的一个方法设计: 既是对学生人权的侵犯,也是对学生的不尊重,更是对他们的不信任。 就是上课的老师也会觉得不舒服吧。。。 学校要管理好学生,说白了就一个关键点——培养学生良好的养成习惯,而不是360度管理无死角,那不是教育的进步而是倒退。 热点导读 |
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