坚持运动,勿忘读书。 乐于独处,享受孤独。 ——面壁者与破壁人 ▌ 01 前言 思维模型,指的是一种揭示了事物底层逻辑的模板,在遇到问题的时候可以直接套用,辅助你的思考。 缩短看透事物本质的时间、进行准确的判断并解决问题。 但一个还不够,必须要有很多个思维模型组合成为「多元思维模型」,变成你脑海中的复式框架, 才能帮助你准确地看透事物本质,游刃有余地解决生活中遇到的各种问题。 这也是我们常说的「半秒钟看透本质的人和一辈子也看不清本质的人,是截然不同的命运」。 这里「能半秒钟看透本质的人」,其实就是指掌握了多元思维模型的人。 多元思维模型,是一门很大的学问。 至今也没有一个完整的、万能的多元思维模型供我们学习。 但没关系,我们可以自己去不断地构建一个个思维模型,让我们思考问题的时候拥有更多的角度、更快的速度以及更高的准确率。 那么今天,我们来探讨一下其中一种思维模型——公式化思维模型。 ▌ 02 什么是公式化思维? 首先,我要提一点的是,刚刚我也说了,至今没有一个完整的、万能的多元思维模型, 实际上,思维模型本身,也没有一个盖棺定论, 像是逆向思维模型、时光机思维模型、长期主义思维模型等,都是口口相传而“确定”下来的名字。 所以,本文所介绍的「公式化思维模型」,其实也只是我为了方便讲解,而直接起的一个名字。 我之所以很直白地把它称为「公式化思维」,是因为这个思维模型,使用过程就是在“把复杂的事物公式化、等式化,让我们更好地进行优化方面的决策。” 什么意思呢? 我们一步一步来。 我们先回想一下,在我们求学之路的数学课本上,是不是都会出现大量的公式? 在解题的时候,我们只需要查看题干中有哪些已知数据,以及需要求取哪些未知数据,然后直接套用公式就能得到答案了。 比如说, 问:已知一个直角三角形,两条直角边分别为3厘米和4厘米,求斜边的边长是多少? 我们的解题过程(思考过程)就是:
以上就是一个完整的解题过程,也是一个解答数学问题通用的思考过程。 无论出题者把题目复杂成什么样子,我们的思考过程都是统一的: 你只需要找到已知和未知,然后发现这些已知和未知都符合某个公式,就套用这个公式。 符合「勾股定理」,就直接套用勾股定理;符合「正弦定理」,就套用正弦定理。 万变不离其宗。 这就是最最基础的【公式化思维】。 进阶一点怎么玩呢? 就是套用一条公式还不够,需要两条、三条甚至更多的公式进行组合使用,才能最终求得答案。 你品一下,我们以前解数学题是不是都是这个样子? 上课学公式,学怎么使用,然后通过做题来巩固记忆,掌握这条公式的使用。 然后考试的时候,就是在考验学生灵活使用这些公式的能力。 对吧? 数学其实也没啥,掌握了这种「公式化思维」,实际上也很简单而已。 如果数学老师们都能够有意识地给学生提供这个思维模型,那么学生的数学成绩恐怕都会有很大的提升。 真的,我还挺适合当数学老师的,因为我妈妈就是一名光荣的人民教师,教数学。 所以我从小就耳濡目染,对这些还是挺有心得的。 ▌ 03 公式化思维的进阶 上一小节我们已经简单了解了什么是「公式化思维」, 但似乎只能运用在解答理科题目上? 那有个屁用啊,我都已经步入社会了,我买个菜还要用勾股定理算一下价格吗? 非也,「公式化思维」不是这么用的,太肤浅了。 对于学生来说,只要有意识地去把繁杂多样的公式,都融入到脑海中的这个思维模型,建立好【公式化思维】, 那么解题的时候,会更加地如鱼得水,提高成绩也就成了必然。 但对我们社会人来说,还能这么用: 我先问你个问题,给你一款产品,老板要求你提升它的GMV,你要怎么做? 你可以先暂停阅读并思考一下,GMV就理解为销售额就行了,你应该怎么做才能提升销售额? 很多人可能都会一头雾水,磕磕巴巴地说出什么,降低成本,提高售价,打广告之类的。 但这样,真的能完成老板给你的要求吗? 那如果用上公式化思维,可以怎么思考这个问题呢? 我直接上公式: 就算你不是做电商的,应该也能看懂这个公式。 当我们想提升GMV(成交总额)的时候,如果我们能掌握公式化思维,把GMV整理归纳成这条公式, 那么,我们只需要对应地把等式右边的客单价、流量、转化率、复购率和裂变率提高,那么成交总额是否就对应提高了呢? 对吧? 1、客单价这一项,根据老板给你的产品,如果是高价值或者具有稀缺属性的,那就直接定高客单价; 2、流量这一项,想办法把所有的免费流量都薅过来,再加上疯狂地用平均价格甚至比市场成本高一些的价格去搞投放; 3、转化率这一项,在电商带货行业,主要看人,你要是让某些头部带货主播来,说句难听的,就算让他带一坨黄白之物,他都能卖掉一大堆; 4、复购率这一项,主要看产品和售后,产品具有复购属性,而且你家的足够好用,那么客户自然会复购;此外,还需要售后人员去有意识地“提醒”,老客户有什么什么优惠之类的,吸引客户复购。 5、裂变率这一项,还是看产品和售后,产品足够好,客户自然会推荐给亲朋好友,拉上他们一起来买;售后也可以搞分销活动,客户分销多少产品,可以得到多少返利金,这也是很多商家常用的手段。 你看,这就是一个完整的思考方式,我就把这种思考方式称为「公式化思维」。 还记得第02小节里,公式化思维的定义吗? 现在应该明白了吧? 上面这个例子就是把「提升GMV」这个复杂的问题公式化,然后对应地提升等式右边那5项数据就搞定了。 很简单的一种思考模型而已。 只要你有意识地去对各种事物和问题进行拆解,然后公式化、等式化, 慢慢地,你就能培养出这个思维模型了。 我再给你举一些例子: 甚至我之前写过的什么样的男人最受女性欢迎,也可以进行公式化: 这里要注意的是, 以上所有列举的公式,仅仅只是从我的个人经验所列的公式,不一定通用,甚至可能还会有遗漏。 因为世界是复杂的,很难用一个万能公式来进行概括。 所以在面对实际情况的时候,要针对具体情况具体分析。 培养出属于你自己的「公式化思维」,才能更好地去分析复杂的事物,并解决那些复杂的问题。 ▌ 04 公式化思维怎么培养? 你要问怎么培养? 多用就行了啊亲,还怎么培养。 咱们老祖宗都说了:「无他,唯手熟尔。」 听我讲千遍不如你自己练一百遍。 平时有意识地去拆分,去收集,去积累。 有意识地去看看其他牛人高手是怎么通过“解决哪些小问题,最终成功解决一个大问题”的过程。 那么这些“小问题”,就是等式右边的各个小项了,以后你面对同类问题的时候,就可以直接套用这条公式。 ▌04 【升华主题】 发现了吗? 在数学的学习过程中,培养出的这个「公式化思维」。 这就是教育的意义——教,是为了不教。 学生苦读十数年,最终工作的时候,大部分人基本都用不上自己的专业知识,暗叹虚度了光阴,还不如直接出来工作? 但是啊,教育本身,就是在培养我们某种思维模型,培养我们看待这个复杂世界的方式。 把数学学好了,可能你就掌握了公式化思维。 把化学学好了,可能你就掌握了精准化思维。 把计算机课程学好了,可能你就掌握了搜索思维。 可能我这么举例,你会觉得一头雾水嗷,那我再说一下, 比方说我大学专业是学化学的,化学实验里有个操作叫做「半滴操作」,就是要求只能加半滴液体。 不学化学的可能会目瞪口呆,这不是为难人吗? 我难不成还得用刀把一滴液体切开成两半吗? 其实也很简单的,就像你开水龙头,让自来水滴出来但又没有真的滴下来,形成一个小水滴悬挂在水龙头口上,然后用水杯内部的杯壁去触碰一下这个水滴。 这就是半滴。(我已经尽可能用大白话来描述了,如果还看不懂可以上网查视频操作。) 为什么只能加半滴?因为某些化学实验,变化是非常精细的,只需要半滴就能立刻变色。 这就要求操作的时候足够精细。如果过量了,要么反向进行半滴操作,要么重来。 那么这个思维有什么好处呢? 就是平时处理工作的时候,要有精细化思维,尽可能做到完美细致,而不是当一位“差不多先生”。 更具体的,可以先关注我嗷~ 以后我会慢慢讲给你听。 今天这篇,就是我专门开的「多元思维模型」专栏的第二篇!(第一篇在这) 往后我会不断地研究、总结与归纳,欢迎常来我这坐坐,我们一起探讨多元思维模型呀~ 好啦,今天的分享差不多就... 哎呀,好像还没说完,前面我在说,教育的意义,就是在培养我们的思维模型,让我们可以多几个不同的角度,去看待这个复杂的世界。 只是可惜,应试教育越来越严重了,学生只能去学习课本上的知识,老师也不得不用那越来越少的上课时间,来讲完应试的时候需要用到的知识。 但没办法,这就比较考验我们的悟性了。 悟性高,或许能在这十数年的求学生涯中,培养出自己看待这个复杂世界的多元思维模型, 而悟性低.....哎唉... |
|