   河南开封通许县实验中学八(5)班 李思辰  这事一篇构思巧妙、行文生动的记叙性散文。文章以“童年的吆喝声”为线索，通过记述“我”童年时期对卖西瓜的“吆喝声”的感受，表现了人们兴奋于卖西瓜的“吆喝声”的生活，表达了“我”对童年往事的缅怀。童年生活，丰富多彩，所念之人、事、景、物，不胜枚举。小作者选取“吆喝声”表现“我”的成长经历，选材新颖，构思巧妙。 写法借鉴：耐人寻味的描述。本文的语言，最明显的一点，就是形象、生动，意蕴丰富。 表现“熟悉的吆喝声”给胡同里的人们带来的美妙感受，“当盛夏的炎热攀至顶峰，熟悉的声音便如期而至。如鸣蝉烘托至天边的热浪，忽然被一阵风吹落的细雨打得遍是凉爽”，小作者用“攀至顶峰”把“盛夏的炎热”人格化，突出其炎热之极，用“鸣蝉烘托至天边的热浪”渲染炎热天气的威势，然后用“一阵风吹落的细雨打得遍是凉爽”这个具体可感的景象，强化“吆喝声”的神奇力量。 表现卖西瓜的“三轮车”和“吆喝声”对胡同人的意义，“胡同中心停着的三轮车是一切热闹的起点，三轮车上那个小小的喇叭便是我记忆深处声音的来源，这是我认为盛夏的模样”，“热闹的起点”，表现了人们对卖西瓜的“三轮车”关注程度之高，心情之兴奋；而“我认为盛夏的模样”，又将“吆喝声”和“我”童年对“盛夏”的记忆连接在一起，强化了“吆喝声”在“我”童年记忆中的分量。 “我”不愿童年的逝去，特别是不希望“吆喝声”的消失，但无能为力，“曾经我总是想要留住些什么，以此来宣告我最浪漫的念想是永久的，但临近寒冬的鲜花并不是多浇点水便可以永远盛开”，小作者用“临近寒冬的鲜花并不是多浇点水便可以永远盛开”这个通俗易懂的语句道理，表达了世间很多事物的变化不以人的意志为转移这一生活的哲理。 诸多耐人寻味的描述，给读者增加了思考、品味的空间，增强了文章的可读性。 文章提升建议：“吆喝声”是文章表现的主体，应该把具体内容写清楚，写透彻。
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