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有没有人能告诉我,先考研还是先考编?

 司南教育学考研 2023-03-17 发布于湖南

2023年3月时间过半

距离24考研初试280天

今天的你也还在纠结

先考研还是先考编吗

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努力第一条

小司帮大家整理了

先考研再考编的好处

帮助大家进行选择

1

中小学教师考编

教师编制考试属于教师招聘考试的一种,由当地教育局统一发布考试公告,考上了编制教师岗后属于事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年,并按照相关规定,享受事业单位工资待遇。

中小学教师考编是当下大多数教育者进入教师行业的官方渠道,考上教师编制便属于事业单位工作人员,享受全额拨款待遇编制便是大家眼中的“铁饭碗”,教师职业无论是社会地位或是待遇在社会职业大群中都是优中可选的。

中小学教师考编的报考条件是什么?

以湖南省为例,报考的学历条件一般要求全日制本科学历,部分中学岗位需要硕士学历;部分小学在职岗位满足本科学历即可。

报考年龄条件一般要求在30-35岁及以下,部分岗位硕士学历可放宽到38岁及以下。

报考专业条件:

>>绝大多数的小学岗位不限制专业;

>>初中岗位需要对应相应的学科专业。

>>但部分岗位甚至是小学岗位都需要学科专业对应。

具体情况请参照官方招考通知 

考试时间和考试内容包含哪些呢?

以湖南省为例,一般集中在每年3月-7月,考试分笔试与面试。

>>笔试主要涉及教育综合和学科专业知识,笔试时长120分钟-150分钟。

>>面试主要以结构化面试或试讲为主,部分岗位面试会涉及到说课,时长8~15分钟不等。

具体情况请参照官方招考通知

考上编制后有什么优势?

考上编制的教师便属于教育系统的公务员、享受事业单位全额拨款。纵览眼下,中小学在编教师的福利是比较可观的。

>>节假日福利:

享受全额工资、三个月带薪寒暑假、还有周末、法定节假日等等;

>>工资待遇:

举例子来说,深圳在编小学老师年薪大概26万+;东莞在编小学老师年薪大概16万+;长沙在编小学老师年薪除去五险一金大概11万+;地方在编或特岗教师中小学老师年薪大概8万+等。

具体工资待遇还根据教师个人职称学历工作量等相关。

>>社会地位:

在编老师便是我们所说的正式教师,老人言中的“铁饭碗”。无论从工作稳定性质来说,还是从对自己的子女教育而言,都是非常不错的选择。

具体情况请参照官方招考通知

2

高校辅导员考试

高校辅导员考试通过公开招聘进行,学校单独招考进行,属于事业单位工作人员,带编制。且大部分的高校都是属于省直高校,考上便归属于省直编制。

辅导员岗位的报考条件是什么?

绝大多数高校辅导员岗位报考学历条件为全日制硕士研究生学历、中共党员;专业不限或者教育类、文学类、经济类、新闻类、史学类等硕士;年龄30岁及以下

>>本科院校的辅导员岗位须同时满足第一学历为全日制本科

>>985/211类高校的辅导员岗位要求博士学历、28岁及以下的中共党员

>>普通大中专院校一般不要求第一学历全日制,年龄30-35岁及以下,有的甚至不需要中共党员的政治面貌。

具体情况请参照官方通知 

辅导员岗位的未来晋升?

从现下招聘来看(以湖南省高校为例),辅导员岗位属于专技岗位,隶属于教学工作人员,承担着教学与学生管理事务。当然绝大多数的辅导员岗位都是进行学生管理事务。

辅导员老师可根据学校的具体情况兼课,转教学岗位,从讲师到副教授走职称评定路线,或者晋升上一级的管理岗位都是常规性的职业发展路线。

从绝大多数的高校辅导员岗位来说,工作量相比较社会职业而言,算轻松自由的。尤其对于无需入住学生宿舍的辅导员岗位,考进高校便是一名在职在编的老师,无论是地位还是待遇,都值得每一位硕士研究生,尤其是渴望稳定且稍微清闲职业人的选择。

具体情况请参照官方通知 

高校辅导员的工作待遇如何?

凡是通过公开招聘进入高校,成为一名在职在编的辅导员老师。以长沙高校为例,除去五险一金,年薪10万左右。当然,具体待遇也还需根据学校具体情况而定

同时,大部分的高校老师可以外出兼职上课,在不耽误自己本职工作的前提下,可以从事自己的校外工作;另外,高校非常重视本校辅导员队伍建设,培训学习机会、职业技能竞赛等机会较多,对自己的专业提升意义深远。尤其对于教育类硕士而言,从事高校辅导员工作是一个非常不错的职业选择。

具体情况请参照官方通知 

3

考研VS考编的难度

抛开具体情况去谈难度,就是耍流氓。考编需要考虑到具体的报考地区、报考城区、报考单位、报考岗位等具体情况;考研要考虑到具体的报考省份、报考城市、报考专业等因素。

考编:以长沙开福区教招报考情况为例,最小竞争比为1:37,最高可达1:398

图源网络,实际数据请以官方通知为准

考研:以华南师范大学23年报考情况为例,教育专硕热度最大的学科英语专业,全日制报考993人,拟招生53(含20推免)+25定向,报录比约为1:17;非全日制报考最多的教育管理专业,非全日制报考1089人,拟招生近200人,报录比相当于1:5

图源华南师范大学官方公众号及研究生网站

当然,根据具体的地区、院校和专业,数据情况肯定有区别。这里以竞争相对中等偏上的考研和考编数据作为示例,仅供参考。

4

读研之后再考编的优势

>>人才引进:

读研之后可以参与人才引进,校招通过面试即可入编,竞争小,尤其是地级市的教育管理部门直接来招的。

图为2023年湖北省孝感市事业单位人才引进公告

>>报考范围:

在对于师范类本科毕业生岗位招聘而言,教育类硕士均可报考。

>>放松宽限:

硕士研究生学历在许多中小学教师招聘中可以享受年龄的宽限。比如长沙的部分小学教师岗位就明确要求硕士研究生学历可放宽到38岁,这对在职考研人来说多了一份安全感。

>>职称认定:

硕士研究生学历进入事业编制后,职称可以直接认定初级(高校辅导员三年后直接转为中级职称(讲师),另外跟学校具体情况相关)。

硕士研究生学历对中小学评职称也有帮助。例如,本科学历需要4年才能评中级,而硕士研究生2年便可以评中级(还需参照学校评职称的具体办法)。在大城市评职称是相当难的,人数较多,名额有限,一个硕士研究生学历是可以给大家带来职称上的益处的。

>>工资津贴:

硕士研究生的岗位工资会高于本科生。当然,细看一点儿益处,日积月累就是量。

>>社交见识:

提高人生见识、丰富阅历,认识更多优秀的人和圈子,弥补心中的遗憾。硕士学历一定有更多的惊喜,永远不要小瞧年轻对自我学历的投资。那一定是将来无形的财富,精神也好,物质也罢。


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